《大班美術教案《有趣的橡皮泥》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學會用橡皮泥製作簡單的桃花。
2、通過小組合作大方法制作桃花，培養幼兒的合作意識。
3、鍛鍊幼兒手指小肌肉群的發展，培養幼兒的動手操作能力。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動重點難點：
活動重點：
學會用橡皮泥製作桃花，正確使用各種輔助工具。
活動難點：
難點桃花的製作過程。
活動準備：
橡皮泥製作好的桃花、橡皮泥(紅、黃、綠)、小樹杆、剪刀
活動過程：
一、談話匯入
師：春天到了，各種各樣的花道開了，小朋友們，你最喜歡什麼花?<教案來.自:麥芽教案網>(幼兒自由討論) 老師帶來了老師最喜歡的花，大家來看看是什麼花?(教師出示橡皮泥做好的花，引起幼兒的興趣)
二、發展階段(桃花朵朵開)
1、教師請小朋友們欣賞歌曲《桃花朵朵開》，觀看桃花圖片。
2、教師演示製作桃花的過程。
三、實踐階段
1、小朋友們自由分組製作，一人做花瓣，一人做花杆，一人做葉子，教師巡迴指導。
2、小朋友們自由創作，製作不同形態的桃花。
3、教師巡迴指導，並進行個別指導，發現好的作品及時表揚。
四、作品評價
1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優秀的作品。
2、班級評選：教師積極肯定幼兒的長處，指出不足之處，相互學習。
五、拓展延伸
鼓勵在家長的幫助下幼兒製作不同材質的桃花。
教學反思：
1、教學準備的較充分，教學來源與生活實際，雖然沒有實物，但是課件的製作卻彌補了這一不足，並取得了良好的教學效果。
2、在活動過程中教師充分尊重幼兒的個性發展;
3、環境的創設合理，把幼兒帶到了舒適的教學環境中，為教學營造了來那個好的氛圍;
不足之處：
示範做桃花的過程有點快，解釋的語言不夠形象 生動，導致幼兒在自己製作時，步奏有點混亂。
大班美術教案《有趣的橡皮泥》含反思這篇文章共2092字。
