《幼兒大班美術教案《海底世界》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.能用線條大膽表現海底世界的各種生物的外形特徵，並能用色塊和加粗進行裝飾。
2.在畫一畫、拼一拼、講一講中感受海底世界的豐富，體驗在盒子上作畫的樂趣。
3.大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
海底世界圖片、紙盒若干、記號筆若干。
活動過程：
一、匯入
1.今天，老師帶你們到海底世界去看一看。(出示海底世界圖)
2.你看到了什麼?是怎麼樣的?
3.小結：海底世界裡有可愛的動物，，除了動物還有什麼呢?
4.海底世界可真豐富呀，有許多的動物，有各種各樣的魚，有螃蟹，有海龜等等，還有許多的植物，有美麗的珊瑚、水草、海帶等等。<文章.出自麥芽教案網.>今天我們就來畫一畫這美麗的海底世界吧!
二、繪畫
1.你想畫什麼?要怎麼畫呢?幼兒討論
2.請個別幼兒說一說：海底世界裡你最喜歡畫什麼?你想怎麼畫?
3.請1位幼兒上來嘗試作畫，老師輔助，師幼共同示範。
4.小結：原來我們要把最喜歡的東西畫得大大的，輪廓進行加粗，然後用色塊進行裝飾，在旁邊空白的地方添畫一些水草、珊瑚等，最後把盒子拼起來。
5.幼兒作畫，老師指導。
提醒幼兒把自己最喜歡的畫得最大，輪廓要加粗，能適當進行添畫。畫好後把盒子拼起來放到海底世界背景圖那裡。
三、講評
1.幼兒欣賞
2.海底世界裡有什麼?它在幹什麼?
活動反思：
《海底世界》這個活動我發現幼兒興趣非常高，而且很快樂，回顧自己的教學過程，我對整個活動進行以下反思。
選擇的內容引起幼兒的興趣。海底世界是一個既熟悉又陌生的地方，海底世界圖展示了海底的各種生物，形象而且豐富，神祕的海底世界給孩子們帶來無限遐想，讓他們畫海底世界實際上給了他們自由創作的機會，所以容易引起幼兒的興趣。作畫的材料新穎，能激發幼兒的興趣。這次活動讓幼兒在紙盒上畫《海底世界》，畫時紙盒是拆來了平面的，畫好後把紙盒再拼好，立體效果很好，幼兒感受從平面到立體的神奇變化，能很好地激發幼兒的學習興趣。
但也存在一些不足：整個活動時間的分配不夠合理，匯入部分花費了很長時間，海底世界圖生動形象，幼兒都能看出來，不用一個幼兒只說一樣。在幼兒嘗試示範好後，老師在裝飾上再示範又花了很久，幼兒作畫時比較緊湊，有些幼兒來不及，色塊不明顯。而且在作畫前要求提的不夠明確。
幼兒大班美術教案《海底世界》含反思這篇文章共2809字。
