《大班美術活動詳案教案《老鼠娶親》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
我國曆史悠久，民間美術源遠流長，這些美術作品，象一首首質樸動人的民歌，清新、活潑、健康、幽默、富於創造性，散發著濃郁的鄉土氣息，表達了廣大人民群眾美好的情感和獨特的審美情趣。同時，民間藝術生動的造型，鮮豔的色彩，恆常的主題，極易為兒童接受。然而在當前經濟建設的社會轉型期，受到西方的電子文化以及日本為代表的動漫文化的衝擊，在孩子們的世界裡，傳統文化的精華在慢慢淡出，中國孩子的心靈面臨母語文化資源的飢渴。由此，我們開展了「民間美術欣賞」系列活動，本次欣賞木版年畫「老鼠娶親」是活動之一，旨在以孩子們熟悉的生活題材為媒介，讓孩子瞭解感受、認識理解我國優秀傳統和民族民間文化。本活動通過觀察-聆聽-表演-繪畫等手段來讓孩子理解作品內涵，表達自己心中的童話，在創作過程中讓心靈得到真、善、美的滋養。
活動目標：
1、感受畫面熱鬧、喜慶的氣氛。
2、瞭解中國民間婚嫁的一些風俗及所蘊含的文化。
3、大膽表述自己的觀念的同時，注意傾聽同伴的意見。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
電腦、投影、《老鼠娶親》圖片、嗩吶、嗩吶音樂《喜慶》、鑼、紅蓋頭、自制簡單的花轎。
活動過程：
1、整體欣賞。(出示畫面)
師：這幅畫上有誰?它們在幹什麼?請你把看到的和同伴講講。(幼兒自由講述)
2、分層欣賞。
師：這幅畫上有什麼?它們在幹什麼?你怎麼知道是老鼠結婚了呢?
師：新娘新郎在哪裡呢?為什麼要用紅色來裝扮花轎和新娘新郎呢?(紅色代表了熱鬧、喜慶、紅火……)
吹嗩吶：老鼠吹的是什麼?這種樂器的名字叫什麼?<教案來.自:麥芽教案網>(出示嗩吶)我們一起來學學老鼠是怎麼吹嗩吶的。再聽一聽嗩吶的音樂，聽了以後有什麼感覺?
敲鑼：這隻老鼠站在隊伍的哪裡?它的手裡拿的是什麼?(出示鑼)我們來聽一聽這個鑼的聲音是怎麼樣的?(聲音由強到弱，傳得很遠)好象在告訴人們什麼呢?(鳴鑼開道，告訴人們快來看老鼠娶親了……)
送禮：看看這兩隻老鼠手裡拿著什麼?為什麼要送雞和魚?(代表吉祥如意、年年有餘) 迎親的隊伍遇見了誰呢?貓在幹什麼?學一學貓的樣子?遇到這樣的貓，老鼠會有什麼下場呢?
這幅畫裡還蘊藏著一個流傳很廣的民間故事呢?你們想不想聽呢? 講述故事《老鼠嫁女兒》 你猜猜這幅畫是怎麼畫成的呢?(介紹木版年畫，過年的時候人們把它掛在家裡，希望來年五穀豐登。) 我們給這幅畫起個什麼名字呢?
3、遊戲 下面我們來玩一個老鼠娶親的遊戲吧。(請幼兒分別扮演新郎新娘，以及吹嗩吶敲鑼擡轎的老鼠，另一幼兒扮演貓，進行遊戲)
4、活動延伸：幼兒創作：《老鼠娶親》。
附故事：老鼠嫁女兒
哩哩啦，哩哩啦......敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家裡辦喜事，有個女兒要出嫁。「女兒嫁給誰?」媽媽問爸爸。爸爸是個老糊塗，他說;「誰神氣就嫁給他。」爸爸就去找太陽。太陽說;「烏雲要遮我，烏雲來了我害怕。」爸爸又去找烏雲。烏雲說：「大風要吹我，大風來了我害怕。」爸爸又去找大風。大風說：「圍牆要堵我，我見圍牆就害怕。」爸爸又去找圍牆。圍牆說：「老鼠會打洞，老鼠來了我害怕。」太陽怕烏雲，烏雲怕大風，大風怕圍牆，圍牆怕老鼠，老鼠怕誰呀?爸爸樂得笑哈哈，「原來貓咪最神氣，女兒應該嫁給他。」哩哩啦，哩哩啦......敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一擡擡到貓咪家。老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天去看女兒，咦，女兒不見啦。「女兒在哪?女兒在哪?」貓咪說：“我怕人家欺負她，啊嗚一口就吞下。
活動反思：
不管孩子多大，他們都喜歡熱鬧的結婚場面，喜歡看新娘子。哈哈，今天想不到連老鼠都要結婚了。這麼有趣的畫一下子吸引了孩子們的注意，每一雙眼睛都在畫面上搜尋：有的老鼠在敲鑼，有的吹嗩吶，有的拎著雞和魚，你猜旁邊的大花貓在做什麼呢?……孩子們談得不亦樂乎。在表演遊戲中，孩子們的熱情達到了高潮，為後面的創作活動做好了情感上的鋪墊。你瞧，孩子們創作的畫真有趣：漂亮的老鼠小姐嫁給了英俊的老鼠先生，表達了孩子們對這幅畫獨特的審美感受和體驗，展現了孩子們美好的願望。通過這些活動，我們感覺到孩子們是喜歡和接受民間藝術的，並在潛移默化中對這些中國傳統的文化形式有了新的理解，體會了再創造的樂趣，而我也在這個過程中進一步瞭解了孩子，並且提高了自身的藝術修養和審美能力。
大班美術活動詳案教案《老鼠娶親》含反思這篇文章共5329字。
