《大班美術教案《海底總動員》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.能運用線描畫、撕貼的方式表現海底動植物的場景。
2.能嘗試不同顏色的搭配，體驗撕貼和線描畫的樂趣。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
經驗準備：學習過線描畫，瞭解海底常見的生物種類
材料準備：《海底總動員》PPT、素描紙、彩色列印紙(小紙片)和漿糊、棉籤等。
活動過程：
1.出示幻燈片1，引出活動內容。
教師提問：海底有哪些動物和植物?
2. 出示幻燈片2，欣賞海底世界的美麗景色
師：藍色的海洋裡有什麼?它們是什麼樣子的?
小結：「海洋裡有各種各樣的魚、海星、海馬、螃蟹等動物;有各種各樣的海草等」
3.出示飯燈片3—4，引導幼兒進行撕貼創作。
(1)出示幻燈片3：引導幼兒欣賞其他幼兒的作品
(2)出示幻燈片4：提出操作要求
4.幼兒操作，教師迴圈指導。
教師重點關注活動材料能否滿足孩子的活動需求，並及時提供材料。
5.評價和欣賞作品
活動反思：
這節活動中的幻燈片中的幼兒作品是在我園興趣班中產生的同年齡段的作品，對於孩子的同伴學習有著積極的作用。(.來源麥芽老師教案網)在這個幻燈片的製作中，將操作的流程中的重點在幻燈片中展示出來，能夠更有效地指導孩子的活動。
另外，從孩子在這節活動的表現來說：沿著外輪廓撕紙的技能要求還是相對較難的。所以，在今後的活動中，老師可以藉助一些工具：比如剪刀等幫助孩子更容易地完成作品，在下學期孩子的能力提高之後在進行撕紙的活動。
大班美術教案《海底總動員》含反思這篇文章共1867字。
