《大班遊戲優秀教案《丟手絹》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
本次活動對象是中班的小朋友，他們很好動，正是基於他們的活潑可愛，教師利用小遊戲“丟手絹”來開展活動，使小朋友們在快樂中玩，在快樂中學習。
活動目標
1、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
2、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
教學重點、難點
1、讓他們自由、開放的玩起來。
2、活動有序不紊的開展。
活動準備
手絹一張、中班小朋友
活動過程
1、老師帶領中班小朋友到草坪空地集合，並圍成圈坐在草地上。
2、老師引導學生拉開活動的序幕——“丟手絹”遊戲。
3、全體小朋友在老師的帶領下唱起：丟手絹，丟手絹，麥芽教案網輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他。。。。。。(重複)
4、手絹放在誰的後面，誰就起來表演節目。(唱歌、背詩、跳舞等)
5、老師對被丟中的小朋友給予評價，然後繼續開始遊戲。
教學反思
此活動對於中班的小朋友還是比較合適的，小朋友們很喜歡。在活動中，被丟中的小朋友有些表現出很倒黴的樣子，而其他小朋友的感覺就是幸災樂禍的。對於這種情況的表現不是很好的，說明孩子們不夠自信，不敢於出來表演節目。如果小朋友們都很願意，丟中了感覺很快樂、很幸福，那纔是最棒的。
所以，通過本次活動，可以看出鍛鍊孩子們的自我表現能力是需要培養的。在今後的教學活動中，會加大對孩子們能力的培養，培養他們的自信能力，認知能力，情感表達能力。
大班遊戲優秀教案《丟手絹》含反思這篇文章共1876字。
...和協調能力，激發對體育遊戲的興趣。遊戲準備1.場地、幼兒圍成圓圈，手帕一塊，跨欄四個，《丟手絹》音樂。2.經驗準備：幼兒熟悉《丟手絹》。遊戲過程1.基本玩法基本玩法：幼兒圍成一個圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼...
...法及規則。 3、能遵守規則玩遊戲。 4、通過活動幼兒學會丟手絹，感受遊戲的樂趣。 5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。 6、體驗同伴間友好的情感。 活動準備： 1、會唱《丟手絹》歌。 2、...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動主題的選擇遊戲是幼兒童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快樂、自由和權利的象徵，豐富多彩的遊戲不僅可以促進幼兒身心健康發展，而且能增長幼兒的知識，發展智力，同時也給...
...在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。 活動準備： 場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。 遊戲規則： 丟手絹時不能往後看 活動玩法： 玩時，衆人圍圈向內坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與衆人一起唱：...
...助！ 活動設計背景《丟手絹》是科教版，本教材很符合幼兒學習，唱起來很上口，很快活，樂句不是很長，也很好記。幼兒都喜歡唱歌跳舞、遊戲活動，課上隨意好動，我就根據這樣的心理特點，我設計了一節幼兒遊戲活動《...
...遊戲的玩法及規則。3、能遵守規則玩遊戲。4、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。活動準備：1、會唱《丟手絹》歌。2、不同顏色的手絹幾條。活動過程：1...
...法及規則。 3、能遵守規則玩遊戲。 4、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。 5、初步培養幼兒有禮貌的行爲。 6、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。活動準備： 1、會唱《丟手絹》歌。 2、不同...
...平衡和協調能力，激發對體育遊戲的興趣。 3．培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 4．培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。 遊戲規則： 丟...
...的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、初步引導幼兒感知音樂性質的變化，並願意用動作表達感受。 2、培養幼兒的聽辨能力和表現力。 3、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 4、在活動中將幼兒可...
...丟手絹》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒通過教師的講解、示範，教學生學會一種新的幼兒遊戲，用做遊戲的方法，鍛煉學生的活動靈敏度與思維應變能力，讓學生理解遊戲應當遵守一些規則，快來看看幼兒...