幼兒園大班遊戲公開課教案《老鷹捉小雞》含反思

《大班遊戲公開課教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1.嘗試閃躲得走和跑。
2.感受多人合作遊戲的樂趣。
3.培養幼兒的嘗試精神。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備:
場地遊戲規則:
每組一個小朋,友扮老鷹,其餘幼兒站成一路縱隊扮小雞,"小雞"隨"母雞"左右一動,靈巧的躲閃,不讓"老鷹"拍到,"小雞"如被捉到,即離開場地。
玩法:
一、 開始部分:
1. 隊列練習 四路縱隊--二路縱隊--開花走--圓形--四路縱隊
2. 複習徒手操 要求動作連貫、有力
二、 基本部分:
1. 交待遊戲名稱、玩法T:今天,老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的遊戲。
玩法:每組又一個小朋友扮老鷹,該組內其餘幼兒站成一路縱隊,排頭幼兒扮"母雞",張開兩臂,後面幼兒扮"小雞",用雙手依次拉着前面的小朋友的衣服,小雞一起念兒歌:"老鷹天上飛,小雞地上跳,老鷹捉小雞,就是捉不到。"n唸完後老鷹立即捉隊尾的"小雞","母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動,靈巧的躲閃,不讓"老鷹"拍到,"小雞"如被捉到,即離開場地。!來源:屈,老,師教.案網""老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時,調換角色,遊戲從新開始。
2. 請一組幼兒配合,示範遊戲。
3.幼兒評論遊戲奇情況,瞭解沒弄清楚的規則。
4. 幼兒分組合作遊戲。
5.老師提出遊戲中出現的問題,集體討論解決。
6.繼續遊戲。
教學反思:
這節課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育遊戲活動成爲培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程

大班遊戲公開課教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共2361字。

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