《大班遊戲優秀教案《聽指令做動作》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
遊戲目標：
1.體會聽指令遊戲帶來的樂趣。
2.鍛鍊動作的敏捷性，能迅速反應動作指令。
遊戲準備：
空場地
遊戲過程：
一、教師和幼兒圍成一圈，教師做發令員，幼兒聽指令做動作。
二、遊戲玩法：指令的發出由慢而快，由一項指令到多項指令，"本，文來源:屈;老.師教;案網"難度逐漸增大，語句逐漸增長，如：坐下，起立，向前彎腰，跳一跳，小鳥飛，轉一個圈再拍拍手等。有做出動作與指令不相符的幼兒，教師應停下，要求該幼兒或全體幼兒重複做一遍。
三、遊戲規則：將幼兒分成兩組，這兩組幼兒進行比賽，看哪一組的小朋友反應最快，做錯的小朋友出隊，最終哪一組的幼兒多就爲獲勝者。
四、遊戲開始，給予獲勝隊一定的獎勵。
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。
大班遊戲優秀教案《聽指令做動作》含反思這篇文章共1202字。
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...切西瓜》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能根據指令做相應的動作，願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣，提高動作的協調性與靈敏性，快來看看幼兒園小班遊戲優秀《切西瓜》含反思教案吧...
...令。 3．學習按指令做相應的動作。 4．初步培養幼兒有禮貌的行爲。 5．能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。 遊戲準備： 空場地 遊戲過程： 一、教師和幼兒圍成一圈，教師做發令員，幼兒聽指令...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標：1過幼兒對教師的模仿，引導幼兒認識環境，認識空間.2啓發幼兒的肢體意識和肢體動作，更重要的是3鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。4激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的...
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...程指南》指出：要重視孩子的實踐活動，儘量創造條件讓幼兒通過直接體驗來學習，使幼兒充分感受快樂。新課程觀強調課程的整合，尤其是內容與現實生活的整合，幼兒經驗的整合。這一年齡階段的幼兒好奇好問，他們開始關...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標：1、培養幼兒互相團結合作的精神。2、發展幼兒動作的協調性。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。準備：1、平坦的場地。2、...