《大班遊戲優秀教案《找位置》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目的：
1.教孩子學會將象棋子擺在棋盤的固定位置上，認記讀象棋上的字。
2.培養幼兒初步的空間感知力。
準備：
32枚與棋子一樣大的圓形紙板，將原象棋上所有的字，用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的一面。
玩法：
1.將棋盤鋪好，成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上，露出有字一面。
2.將原棋子倒出，由孩子分爲紅綠棋兩組，;文.章出自屈,老師教.案網]成人引導孩子根據棋子上的字在棋盤上對號入座，把棋子擺在棋盤的對應位置上。
3.孩子會擺會，成人和孩子各擺一組，看誰速度快，誰爲第一。
4.孩子擺熟後，將圓字板拿走，讓孩子試着把棋子直接在棋盤的正確位置上擺好。
活動反思： 幼兒園數學是一門系統性，邏輯性很強的學科，有着自身的特點和規律，密切聯繫幼兒的生活。結合幼兒實際生活和知識經驗來設計數學活動，這樣易引起幼兒的情緒體驗，讓他們容易更好的理解和接受。大班幼兒對數字已經有了初步經驗，怎樣讓他們運用已有經驗爲自己的生活服務，並在生活化的遊戲情境中提升數的運用能力，帶着這個問題我選擇了《找座位》這個大班數學活動。
大班遊戲優秀教案《找位置》含反思這篇文章共1313字。
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...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：1. 鍛鍊幼兒下肢大肌肉能力2. 發展幼兒身體動作的協調性3. 教幼兒養成細心、認真的學習態度。4. 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。活動準備：小青蛙頭飾 大荷葉若幹活動內容...
...nbsp;一、活動名稱：《小老虎找朋友》二、活動目標：1、幼兒積極參與表演遊戲活動，在遊戲中加深對故事內容的理解，並按意願選擇自己喜歡的角色。2、通過扮演角色，加深幼兒對角色的認識，學習角色的優良品德。三、活...
...趣，有比較豐富的經驗。三、活動過程1. 引起回憶，激發幼兒活動的興趣。師：這段時間我們一直在排練一個節目，節目的名字叫什麼?裏面有哪些小動物?2.回憶上次遊戲出現的問題，師幼共同商討解決。(1)昨天排練節目的時候...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、增強幼兒數數能力，知道小吃店的購物形式，練習說“我們買了……”。2、培養幼兒敏銳的觀察能力。3、發展幼兒思維和口語表達能力。活動準備：取款機、食...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、增強幼兒數數能力，知道小吃店的購物形式，練習說“我們買了……”。2、培養幼兒敏銳的觀察能力。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感...
...戲踢毽子的樂趣。3、 樂於探索、交流與分享。4、 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備:每人一個毽子。;文章出自.麥芽老師.教,案網'記錄筆、紙,錄音機、音帶。活動過程:一、熱身運動小朋友來我們來找個位置和...