《大班數學優質課教案《學習9的第一組加減》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、看分合式列算式，計算出未知數的答案。
2、學習9的第一組加減，並看算式編應用題。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
1、數字，加、減、等號、分合號。
2、點子圖、9的第一組分合式
活動過程：
一、複習9的組成遊戲：碰球。
二、看分合式列算式，學習9的第一組加減。
(1)出示8的第一組分合式："這道分合式怎麼讀?""誰會用一道算式來表示這個分合式?"“麥芽老師.教.案網出處”(1+8=)"你是用哪道算式來表示哪個分合式?"(用1+8=這道算式來表示1和8合起來是9這個分合式))"請你把這道算式的得數算出來。""這道算式的得數正好是分合式中的哪一個數?"(分合式中少的那個數)"請把分合式填完整。"
(2)出示分合式9可以分成8和?。"這個分合式怎麼讀?"，"列出算式並算出分合式中少的那個數是幾?"(9-8=1)
三、小組活動第一、二、三組：根據點子圖的變化寫算式。
第四、五、六、七組：填分合式列出算式。
四、活動評價。
(1)出示4道分合式和相應的4道算式，幼兒重點講述這兩個分合式與列出的算式意思。
(2)歸納分合式。
"可以用哪一個分合式來表示這4道算式。"
(3)看算式編應用題。
"這4道算式還可以表示其他的什麼事呢?"
課後反思：
本課通過熟悉的情景觀察,語言的交流表達,遊戲中的操作演示等活動.使學生體驗並感知了加法的意義.經歷把兩部分和在一起抽象爲加法運算的過程.初步體會生活中有許多問題要用加法,減法來解決。
大班數學優質課教案《學習9的第一組加減》含反思這篇文章共1893字。
...動手操作相結合，積極參加數學加減活動。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5、有興趣參加數學活動。 活動準備： 物質準備：氣球上打印7的組成；背景小雞的家、8的一二組加減（活動的、書寫的、遊戲的）...
...家玩這個遊戲?學習6的第二組加法。出示3幅實物圖，引導幼兒觀察。圖上有什麼?講的是一件什麼事?。來.源麥芽老師教.案網，用什麼算式來表示?(小河裏有2條小船，又來了4條小船，現在一共有6條小船)學習6的第二組減法。調整...
... 3、積極探索數學活動，樂於講述探索過程。 4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。【活動準備】 1、教具：7以內的算式題卡、四座城堡圖、四幅畫、四張長條卡片。 2、作業、筆、小貼畫。【活動過程】 一、...
...。 4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。 5、發展幼兒邏輯思維能力。 教學準備： 教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。 學具：幼兒用書、鉛筆若幹。操作材料若幹（7以內的加減算式和8的...
...試看情景圖編應用題。2.複習6以內數的組成、加減。3.使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係，培養幼兒分析、推理能力，思維的靈敏性及幼兒的嘗試精神，訓練幼兒運算速度和準確性，激發興趣。活動準備幼兒作業單若幹、...
...動。複習6的組成。黑板上寫有6的組成的缺數分合式，請幼兒用數字把分合式填寫完整。學習6的第三組加減法。出示算式卡片。誰知道6減3等於幾?這個算式可以表示一件什麼事呢?麥芽教案網;;;幼兒大膽表述。出示另一道算式卡...
...3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。 4、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。 5、體會數學的生活化，體驗數學遊戲的樂趣。 教學準備： 教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張...
...按要求進行各項活動，並與同伴友好合作。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5、引發幼兒學習的興趣。 活動準備： 教具：實物圖，算式教具一套。 學具：幼兒用書第12、13頁。 活動過程： 一、集體...
...學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 幼兒園大班數學教案：蔬菜題庫一、活動目標： 1、快速找出同種蔬菜的不同特徵，嘗試運用該特徵自編加減法式題。 2、在遊戲中進一步瞭解10以內三個數字之間的...
...樂趣。. 4.能與同伴合作，並嘗試記錄結果。 5.讓幼兒懂得簡單的數學道理。 活動準備 物質準備：背景圖一幅,活動動物卡片(小兔子5只),5的加減算式2+3=5 3 +2=5 5-2=3 5-3=2, 5的分合式. 幼兒書寫用具 物質準備：幼...