《大班數學優秀教案《位置》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標：
1、關注和學習同伴確定物體位置的方法。
2、學會不同的起點與方向辨別序列中物體的排列位置，建立辨認物體排列位置的思維方法。
二、活動準備：
洞洞板學具
三、活動重點、難點：
重點：能具體確定物體前後、左右的位置與順序。
難點：學會不同的起點與方向辨別序列中物體的排列位置，建立辨認物體排列位置的思維方法。
四、活動過程;
(一)導入活動："反口令"遊戲
玩法：
1、講解並示範遊戲規則。
2、教師發口令，幼兒做動作。
(二)創設情境，感知位置。
1、在演示板上出示小汽車比賽的場面，感知前後。
2、幼兒自由討論。
說一說汽車各在什麼位置。;來源;麥芽老師教案網;(設計不同的方向)
"同一輛小汽車，同一個位置，爲什麼有的小朋友說在第二個，有的說在 第三呢?"
根據孩子座位情況，說說自己的前後都有誰。
3、創設情境，"小動物看電影"感知位置的相對性。
小狗坐在第1行從左往右數的第2個位置，它的左邊是小猴子，右邊是母雞……
4、幼兒根據教師的提示擺出9只小動物，再回答老師的問題。
5、兩人一組合作，一人提問，一人回答。
(三)遊戲活動，鞏固位置。
1、遊戲"誰不見了"。
2、遊戲"猜猜它是誰"。
教學反思：
通過本次教學活動，讓我瞭解了孩子對數學都很薄弱，爲了能夠使他們對數學感興趣，我準備在以後的數學活動中多加遊戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成爲學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
大班數學優秀教案《位置》含反思這篇文章共1797字。
...體所在的位置。 2、大膽講述自己的發現。 3、讓幼兒學習簡單的數學題目。 4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 【活動準備】 1、幼兒用書第25頁。 2、老鼠，貓，喜羊羊等動物片裏的動物形象的貼紙。 ...
...。2、材料準備：1-10的數字卡;雙向標記圖片;小禮物若幹(幼兒人數相同);樓房、10間房子;幼兒用書15頁指導要點1、活動重難點：認識雙向標記，辨別標記所表示的方向及位置。2、指導要點：通過塗畫、遊戲的方式讓幼兒認識雙向...
...。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：1、磁性板，上面縱向畫有10條跑道。2、教學掛圖(四)中的10種動物，(卡片)，木偶大象，1~10大小數卡各一套(小數卡用於記錄最後動物比賽...
...出同樣位置的構成。2、認識點陣式的空間對應。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。重點：能根據圖示找出相應的位置.並真確的標示出來.難點：通過操作掌握正確的空間對應。教學準備：帶有圓...
...用生活中的序數經驗爲動物樓房設計門牌號碼。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：1、課件《小動物搬新家》，背景音樂。2、三種顏色的火車票...
... 3、體驗數學在日常生活中的有用和有趣。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 教學準備 PPT(動物學校)、數字卡片，火車頭飾、音樂《開火車》《頒獎音樂》、小亮點、題卡、箭號，重...
...的序數表示其位置。2建立初步的雙向排序的概念。3培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：1幼兒已對左、右方位比較熟悉。21～10的數字卡，PPT(演示...
...言，關注和學習同伴確定物體位置的方法。 4、引發幼兒學習的興趣。 5、培養幼兒比較和判斷的能力。活動準備： 1、磁性板，上面縱向畫有10條跑道。 2、教學掛圖（四）中的10種動物，（卡片），木偶大象，1~10...
...牌號碼，對照房屋圖示正確確定同伴家的位置。3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：相片，大型房屋圖，1-6數字卡兩套。活動過程：一、觀察房屋圖，運用數字表示具體房間。1...
...小朋友說說，你這節課最大的收穫是什麼?活動反思：在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的環節中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓...