《大班遊戲優秀教案《老狼幾點了》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
（一）活動目標：
1.練習快跑。
2.培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。
（二）活動準備：
老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。
（三）活動內容：
1.玩法：幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上頭飾，背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。
遊戲開始："小動物"和"老狼"一同往前走，"小動物"邊走邊問："老狼，老狼幾點了?";.來源麥芽老師教。案網;"老狼"回答"X點了。"然後又問："老狼，幾點了?""老狼"回答"X點了"。"小動物"每問一句，就要朋膽地走近"老狼"。這樣轉身往回跑，"老狼"轉身追捉"小動物"，但不能越過起點線，被捉到的"小動物"站到場外。
2.規則：
(1)"小動物"與"老狼"應邊問答邊往前走，不能停留。
(2)"老狼"回答幾點時，不能回頭看。
(3)"老狼"回答幾點時，可以任意間隔鐘點，但不能倒書時間。
遊戲反思
遊戲是幼兒最爲喜愛的活動，幼兒在遊戲中能夠獲得快樂，發展各方面的能力。特別是體育遊戲時，孩子們更是興趣濃厚，情緒高漲。在《老狼幾點了》這個傳統遊戲中，“老狼”和“小羊”這兩個角色是孩子最爲熟悉，最爲喜歡的小動物。遊戲主要發展孩子的反應和奔跑能力，符合幼兒的年齡特點，因此孩子們喜歡反覆玩這個遊戲。
大班遊戲優秀教案《老狼幾點了》含反思這篇文章共1755字。
...助！ 遊戲目標：1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動...
...助！ 遊戲目標： 1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。 2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。 3、鍛鍊幼兒靈敏的反應能力和身體協調性。 ...
...情節的幫助下，理解樂曲結構： (1)教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構 (2)分析角色：狼和小羊都在圖譜的什麼地方呀？圖譜中什麼地方分別代表狼和小羊？教師小結，指圖和幼兒共同說一遍，將圖譜與音樂相結合。 ...
...活動設計背景以課本中學習鐘錶爲背景，做這個遊戲，讓幼兒在遊戲中愉快的學習。活動目標1. 學習到鐘錶是怎麼走的順序。2. 從中鞏固數字的排序。3. 幼兒的靈活。4. 幼兒的協調能力。5. 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、 發展幼兒四散追跑的能力，鍛鍊幼兒下肢力量。2、 提高聽力和數數能力、敏捷的反應能力和動作速度。活動準備：老狼、羊媽媽頭飾，寬闊平坦的場地，報紙若幹張。活動過程...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目標1.激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。2.發展幼兒四散追逐跑、躲閃跑、障礙跑的動作，增強幼兒動作的靈活性和協調性。3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及...
...來幫助！ （一）活動目標：1. 練習快跑。2. 培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。（二）活動準備老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。（三）活動內容1.玩法：幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上頭飾...
...。" 三、理解樂曲結構 1、教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構師："請你告訴我，我畫出來的這個遊戲什麼顏色是老狼，什麼顏色是小羊？" 2、師："你們說得對不對呢？我們一起看着上面的遊戲圖來聽...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：平時在幼兒進行戶外活動，幼兒玩繩子時，幼兒除了用繩子進行跳繩，還會用繩子玩出許多的花樣。會把繩子變成圓圈跳躍，會變成小河進行跨跳，還會變成門玩過城門的遊戲，...
...驗。 3、增強合作精神，提高競爭意識。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 活動準備： 老狼頭飾、場地 遊戲規則： 1．老狼回答幾點時不準回頭看. 2．幼兒與老狼回答時,必須往前走,...