《大班戶外遊戲優秀教案《過橋洞》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能創造性地用身體動作造型。
2、提高身體的柔韌性。
活動準備：
選擇草地或軟質場地。
活動過程：
一、聽音樂活動頭部、腰部和四肢關節。
二、啓發幼兒回憶橋洞的特徵，嘗試用身體造型。
(1)幼兒自由造型，教師引導幼兒組合造型。
請幼兒展示各種造型動作。
(3)重點練習三種造型。
①身體向前自然彎曲，雙手觸地成拱形。
②身體仰臥抬起，四肢撐地。
③兩人面對面坐在草地上，雙手在身後撐地，“文章.出自麥芽老.師教.案網."雙腳抬起並相互支撐。
三、鑽橋洞。
選擇上述第三種造型，幼兒分成兩組，一組搭橋洞，一組鑽橋洞，相互輪流遊戲。遊戲反覆進行，也可以進行鑽橋洞比賽。
四、聽音樂做放鬆運動。
大班戶外遊戲優秀教案《過橋洞》含反思這篇文章共854字。
...創造性地用身體動作造型。2、提高身體的柔韌性。3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。活動準備：選擇草地或軟質場地。活動過程：一、聽音樂活...
..."橋洞"不同方向隨音樂律動的可能性。活動準備：幼兒已經觀察過橋的圖片活動過程：一、幼兒遷移原有經驗，表現浮動的船。1.幼兒回憶有關船的經驗，嘗試用不同動作表現船的造型。2.教師反饋幼兒的典型動作，引導...
...能和同伴相互配合，共同完成表演。 活動準備： 幼兒已經觀察過橋的圖片 活動過程： 一、幼兒遷移原有經驗，表現浮動的船。 1.幼兒回憶有關船的經驗，嘗試用不同動作表現船的造型。 2.教師反饋幼兒...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖幼兒在戶外遊戲時喜歡玩平衡板，有些幼兒會自主地將平衡臺板拼成一座“橋”，從“橋”上走來走去，但由於合作意識不強，常常因爲誰先過橋、怎麼拼橋等...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖幼兒在戶外遊戲時喜歡玩平衡臺，有些幼兒會自主地將平衡臺拼成一座“橋”，從“橋”上走來走去，但由於合作意識不強，常常因爲誰先過橋、怎麼拼橋等問...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖 幼兒在戶外遊戲時喜歡玩平衡臺，有些幼兒會自主地將平衡臺拼成一座“橋”，從“橋”上走來走去，但由於合作意識不強，常常因爲誰先過橋、怎麼拼橋等問...
...梯子,發展攀登、爬、走、跑、跳等基本動作,進一步提高幼兒動作協調性、靈活性。2.能獨立或初步合作探索梯子的多種玩法,學會分工與合作,培養幼兒勇於嘗試的精神和初步的競爭意識。三、活動準備：1.輕音樂2.材料準備：竹...
...勞動的季節，結合大班語言故事《小狐狸畫春天》，培養幼兒愛勞動的良好品質，特設計了本次活動。活動目標：1、培養幼兒的平衡能力。2、培養幼兒的合作能力。3、培養幼兒愛勞動的品質。4、培養幼兒對數字的認識能力。5...
....提高身體動作的協調性，激發對體育活動的興趣。3.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。4.樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。5.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。遊戲準備：1、大...
...，對發出的口令能靈敏地作出反應。 3、進一步提高幼兒的語言表達能力。 4、培養幼兒樂觀開朗的性格。 5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 活動準備： 用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭...