《大班體育遊戲教案《盲人摸象》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解班級小夥伴的外形特徵。(重點)
2、能用手指觸摸的方法辨認同伴。(難點)
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動準備：
1、自制高矮胖瘦的圖片
2、眼罩
活動過程：
一、導入活動
(1)出示圖片，引起幼兒觀看的興趣。
師：1、圖片中都有什麼?它們有什麼不同?"本，文來源:屈;老.師教;案網"(引導幼兒說出高矮胖瘦)
2、請幼兒舉例說說身邊高矮胖瘦的小朋友，並進行比較。(引導幼兒仔細觀察每個小朋友的外形特徵。)
二、準備活動。
(1)遊戲之前，教師引導幼兒觀察朋友的外形特徵及衣服的特點。
(2)教師進行角色分配並講解遊戲玩法。
教師指導全班幼兒手拉手圍成一個大圓圈，自主推選一名幼兒爲盲人，站在圓圈的中心，全體幼兒邊念兒歌邊轉圓圈，等“盲人”說停的時候，所有的幼兒不能動，盲人向前去摸人並說出其名字，若猜不出來，去摸摸別的幼兒。
(3)組織幼兒邊念兒歌邊轉圈。(在教師的引導下遊戲第一次。)
三、摸人比賽
教師將選出兩名幼兒在中間做盲人，兩人進行比賽看誰猜的最快。
遊戲循環進行。
重點分析：在過程一中體現出來，提過提問、觀察的形式，讓幼兒對班級朋友有初步的瞭解。
難點分析：在過程二中體現出來，通過幼兒的感知覺來判斷，讓幼兒能分辨男女。
活動延伸：
平時生活中多觀察周圍朋友的外形特徵及服飾的特徵，以便遊戲順利進行。
活動反思：
本次活動可以說是成功的，幼兒在活動中既培養了各種能力，又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處，導致個別幼兒容易違反遊戲規則，在以後的遊戲中一定要引導幼兒遵守遊戲規則。
大班體育遊戲教案《盲人摸象》含反思這篇文章共1948字。
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