《大班數學公開課教案《看圖形找特徵》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學會按幾何圖形的2-3種特徵進行分類，初步掌握在表格中看圖形找特徵的方法。
2、引導幼兒能正確地表述圖形特徵。
3、讓幼兒嘗試運用色彩來表現不同的情感，抒發內心的感受。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
活動準備：
1、知識經驗準備：已經知道各種圖形名稱。
2、物質材料準備：大小、形狀、顏色各異的幾何圖形若幹、每人一張表格紙、勾線筆;歸類盒若幹。
活動過程：
一、猜想活動，幼兒產生學習興趣。
師：老師這裏有好多種圖形寶寶，它們可以拼出什麼來呢?
二、拼圖活動，幼兒大膽操作交流。
1、幼兒進行大膽拼圖。
2、請幼兒說說自己拼的是什麼，用了哪些圖形，這些圖形有什麼不同?數一數各有幾個?
三、記錄活動，幼兒細心記錄。
師：請你將你剛纔說的記錄下來。
教師教幼兒如何記錄，只要看圖形找特徵，在特徵上打勾。
師：請你將你的記錄結果講給好朋友聽。
四、遊戲活動，幼兒將圖形歸類。
1、請幼兒按圖形的特徵，將圖形放在一起。
2、交流：你是怎麼歸類的?。屈，老師.教案.網出處。爲什麼?
教學反思：
在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今後的教學中這方面也要注意。
大班數學公開課教案《看圖形找特徵》含反思這篇文章共1456字。
...，初步掌握在表格中看圖形找特徵的方法。 2、引導幼兒能正確地表述圖形特徵。 3、鼓勵幼兒大膽的進行操作活動。 4、培養幼兒比較和判斷的能力。 5、發展幼兒邏輯思維能力。 活動準備： 1、知識經驗...
...形。2.能仔細觀察圖形，並積極參與討論。活動準備：1.幼兒認識多種圖形2.各種顏色、形狀、大小的圖形若幹、參考圖、圖形特徵標記、空白記錄表一張3.幼兒用書活動過程：1.彩色圖形來了……(1)以遊戲情境引起幼兒的...
...位置。2、能大膽、正確地表述圖形特徵和方位。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：不同形狀、顏色、大小的圖形若幹，大的房間一張。活...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 幼兒在生活中，經常能接觸到各種各樣的圖形，而且會詢問這是什麼圖形，注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色，幼兒園是現代幼兒生活學習最爲熟悉的環境之...
...大膽、正確的表達幾何圖形的特徵和方位。 3．引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 4．初步培養觀察、比較和反應能力。 活動準備： 每人一套操作材料 大的操作材料 活動過程： 1．（教師...
...解數字與人們生活的關係。 4、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。 【活動準備】 立體圖形的盒子（正方體、長方體[有兩個正方形]、長方體[全部是長方形]三棱柱），平面圖形（長方形、...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 班級情況： 本班幼兒活潑好動，思維活躍，對於新的事物非常感興趣，特別喜歡遊戲這種活動類型。數學《圖形找家》這次教育活動，採用的教學方法就是遊戲形式的猜想活動。打破了傳...
...找朋友》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒觀察、發現生活中包含圓形的物體，認識圓形，能在生活中辨認出圓形，能感受到圓圓的物體蘊含著的美，快來看看幼兒園小班《圓形找朋友》含反思教案吧。 教學...
...積極參與討論。3.聽懂操作要求，並按要求操作。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動準備：1.幼兒認識多種圖形2.各種顏色、形狀、大小的圖形若幹、參考圖、...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、引導幼兒通過觀察發現事物間的簡單規律(自然現象及特定的規律)。2、培養幼兒細緻觀察、勤於動手的好習慣;體驗思維訓練的樂趣。3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4...