《大班數學優質課教案《撲克牌》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、運用編譯、破解等遊戲方式，複習鞏固20以內加法、相鄰數。
2、複習10以內的合成，鍛鍊幼兒運用逆向思維的方式進行運算。
活動準備：
闖關指示、每位幼兒1-10兩套撲克牌，鉛筆，紙條。
活動過程：
一、開始部分
教師歡迎小朋友來到撲克牌王國，撲克牌王國今天將要舉行盛大的舞會。"出自:屈;老.師教案網"邀請我們小朋友一起去參加。那你們知不知道撲克牌家族都有誰呢?
二、基本部分
(一)教師引導幼兒闖第一關
1、教師講述闖關條例，引導幼兒闖關。
2、請你來破解開起撲克牌王國的大門密碼，密碼第一位是7和9的相鄰數，密碼的第二位是4+2的得數，第三位密碼是4和6的相鄰數，第四位密碼是3+2+4的得數，請你讀出密碼是多少?
3、我們看看密碼到底是多少?
4、教師幼兒一起驗證密碼的對錯。
(二)教師引導幼兒闖第二關
1、請你用撲克牌很快的擺出以下數字，14、26、35、48、59。
2、幼兒擺牌，教師巡迴知道
3、提問幼兒是怎樣擺牌的?
4、提問26、35、48、59是由幾個十和幾個一組成的。
(三)教師引導幼兒闖第三關
1、請小朋友用兩張牌擺出18
2、請小朋友用三張牌擺出18
3、請小朋友用四張牌擺出18
4、請小朋友用五張牌擺出18
三、結束部分：一起參加撲克牌王國的舞會，隨音樂跳起舞來。
活動反思：
數學活動是比較抽象的，教師能把抽象的數學生活化並讓幼兒在玩中學數學，在生活中體驗數學的快樂這是非常難得的。撲克牌一個生活中常見的物品，能有這麼多的數學的奧祕，是教師注意觀察生活，並把生活中的數學提升到課堂，幼兒在這種趣味數學活動中不僅學到到數學知識，也會自覺地的尋找生活中數學發現，這是非常重要的學習體驗。撲克牌簡便輕巧，玩起來千變萬化，引人入勝，可以有效地培養幼兒學習數學的興趣。通過操作撲克，來玩數學遊戲，幼兒能在撲克牌中，瞭解很多很多的數學遊戲和數學奧祕。教師通過撲克遊戲，將枯燥、抽象的數學知識生活化、遊戲化，使孩子玩得輕鬆，學得愉快。
大班數學優質課教案《撲克牌》含反思這篇文章共2305字。
...來了。你們仔細看看，他們是怎麼排隊的?”2、老師和幼兒一起小結：橫着看，第一排是梅花，第二排是紅心，第三排是……豎着看，第一排是3個點子的牌，第二排是4個點子的牌……每種圖案的牌有幾張呢?有...
...根據撲克牌的特徵進行分類 2、通過猜數遊戲，發展幼兒的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性 3、在遊戲中，培養幼兒的合作意識，提高幼兒協作完成任務的能力 4、感受操作活動帶來的快樂體驗遊戲的樂趣【活動重點...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 玩牌能激發幼兒對數字、符號的興趣,培養幼兒邏輯思維能力和鍛鍊幼兒運用策略解決問題的能力。最常用的是撲克牌,教師也可利用各種材料自制，如數字牌，自制牌的材料最常用的...
...bsp;活動目標1.運用多種形式練習穩定的節奏感，初步培養幼兒的多聲部協調配合的能力。2.感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。活動準備1.撲克牌1副，插牌用的底卡4條(自制，以便將幼兒創作出的節奏卡片展示出來)。2.金屬類(...
...的樂趣。 3、樂意與同伴合作並交流經驗。 4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。 5、讓幼兒學習簡單的數學題目。推薦閱讀：幼兒園大班數學優秀教案100篇【常更新】 教學重點：調動幼兒參與數學活動的積極性。教學...
...數學活動的趣味性。2、掌握10以內數的順數和倒數。3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。活動準備圖片、撲克牌若張、地墊10塊、菸灰殼若個、數字卡若張。活動過程1、學習10...
...1、在活動中感受數學的有趣，通過大牌管小牌的遊戲使幼兒區分數字的大小。 2、能根據牌面花色、顏色及數字等不同，將撲克牌進行分類、“組隊”，並能進行創造性的思維，能對撲克牌進行有規律的排序、接龍。...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 大班幼兒對撲克牌應該是比較熟悉的，他們會一些比較簡單的撲克牌遊戲，但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數字聯繫起來，幼兒們對此知識經驗還比較零散，需要我們老師給...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 大班幼兒對撲克牌應該是比較熟悉的，他們會一些比較簡單的撲克牌遊戲，但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數字聯繫起來，幼兒們對此知識經驗還比較零散，需要我們老師給...
...問題的能力。 3、瞭解多與少的相對性。 4、引發幼兒學習的興趣。 【活動準備】 自制撲克牌一套、現成撲克牌五套。 【活動過程】 一、觀察撲克牌排列規律 1、出示撲克牌提問：“這是什麼？你...