《大班數學優秀教案《複習5以內數的組成、加減》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
複習5以內數的組成、加減。
根據物體的某種特徵分類計數，並運用特徵標記的數字進行記錄。
活動準備：
教具若幹
活動過程：
集體活動。
複習5以內數的組成我們來玩一個碰球遊戲，你們的球和我的球和起來要是5。誰願意一個人和大家玩這個遊戲?
複習5以內數的加減。
引導幼兒觀察。圖上有什麼?他們有什麼不一樣?，“文章.出自麥芽老.師教.案網."誰會用不同的標記表示他們不一樣的地方?現在誰會用這些標記把圖上的東西記錄下來呢?
遊戲：看誰說的快。
活動反思：
這節課上下來，大部分孩子都能掌握5以內的組成、加減。他們積極開動腦筋，並且注意保持正確的握筆姿勢及坐姿。
大班數學優秀教案《複習5以內數的組成、加減》含反思這篇文章共811字。
...地記錄分合方法。2、進一步感知數的互補關係。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：1、經驗準備：幼兒學習過6以內數的組成。2、物質準備：教具：記錄紙和筆。學...
...試看情景圖編應用題。2.複習6以內數的組成、加減。3.使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係，培養幼兒分析、推理能力，思維的靈敏性及幼兒的嘗試精神，訓練幼兒運算速度和準確性，激發興趣。活動準備幼兒作業單若幹、...
...，初步瞭解其分合規律。2、嘗試探索數的組成。3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。【活動準備】貼絨圖片、花片各若幹。【活動過程】1、遊戲“碰球”2、出...
...地記錄分合方法。2、進一步感知數的互補關係。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：1、經驗準備：幼兒學習過6以內數的組成。2、物質準備...
...減運算，能看算式報出答案。活動準備：1、經驗準備：幼兒已學過6的組成和5的加減。2、幼兒用書。活動過程：(一)遊戲：碰球。——教師：我們學過了6以內的組成，還記得6分成不同的兩份有幾種分法嗎?是哪幾種分發呢?...
... 1、遊戲“碰球” 2、出示貼絨圖片，引導幼兒進行分合。 “圖上6組圖片，請你分一分，有幾種分法?” 3、師生共同驗證6的分合、初步瞭解分合規律。 4、師幼共同朗讀6的五種分法。 5、遊戲&l...
...、多角度地思考和解答購物活動中出現的問題。 4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。【活動準備】 1、10以內算式題，禮品商店圖（見教學掛圖2）。 2、算式接龍卡、筆每人1份，幼兒用書第40頁（看...
...算，並能用語言表達運算過程。2. 發展表象思維。3. 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4. 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動重點難點活動重點：理解加減法的意義。活動難點：用語言表達運算過程。材料及環境...
...。 3、在活動中，獨立思考，認真書寫。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引發幼兒學習的興趣。 重點難點 複習6以內數的組成，能正確地記錄分合方法.在活動中，獨立思考，認...
...小朋友的觀察力、分析問題的能力和語言能力。4、培養幼兒對數字的認識能力。5、喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。活動準備：1、與課本相應的掛圖。2、計數器、1——10數字卡片。活動過程：...