幼兒園大班體育遊戲教案《運水》含反思

《大班體育遊戲教案《運水》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 設計意圖:
現在的家庭多是獨生子女,孩子都是衆星捧月的寶貝。平時在家都是小公主小皇帝,他們一般有自私自立、生活不能自理的毛病,如何徹底改變這些孩子的缺點?根據有的特點開展了此次活動。讓小朋友在運水活動中體驗樂趣,同時培養他們的耐心、毅力、自制力,給他獨立思考的機會。
活動目標:
1、通過遊戲發展幼兒的平衡能力以及動作的靈敏性。
2、讓幼兒充分發揮想象力,創造各種玩法。
3、培養幼兒勇敢頑強的作風以及相互配合、團結共進的合作精神。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動準備:
小橋2座、1桶水、音樂、梯子2把、平衡木4個、兩個盆子、若幹杯子。
活動過程:
一、準備部分:
1、集合幼兒,師生問好。
2、聽音樂,幼兒跟着教師一起跳兔子舞。
二、基本部分:
1、根據老師的要求,在已經佈置好的場地內,幼兒聽着音樂跟教師一起到場地內運用各種方法進行過小橋、走梯子和平衡木。
2、充分發揮幼兒想象力,積極提倡幼兒所想出來的各種玩法,請幼兒進行示範,並共同進行練習。
3、遊戲:梯上運水
(1)、創設一個遊戲情景,激發幼兒的遊戲興趣。
(2)、教師講解示範遊戲的方法,並提出遊戲的要求。
(3)、讓幼兒體驗遊戲,等幼兒熟練遊戲方法後,組織幼兒進行比賽。
三、結束部分:
1、放鬆練習:聽音樂,跟着老師一起做放鬆運動。
2、收拾器材,做放鬆運動,組織幼兒進行擦汗喝水,師生再見。
活動反思
爲了讓孩子們知道水是生命之源,要愛惜水、珍惜水,我設計了運水這個活動。(教案來自:麥芽教案網.)孩子探索慾望強,他們已經不限於教師傳授的單一的遊戲方法,總是在遊戲中創造各種新的玩法,活動中發展幼兒走、跑、跳、爬等基本動作;培養幼兒對體育活動的興趣,激發幼兒關心他人,幫助他人的情感。
整個活動爲幼兒創設寬鬆、愉悅的環境。引導、鼓勵他們完成目標。孩子們的積極性很高,效果很好。

大班體育遊戲教案《運水》含反思這篇文章共2323字。

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