《大班音樂優秀教案反思《找朋友》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.在音樂遊戲中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。
2.能夠隨音樂節奏及歌曲內容變換相應的動作。
3.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。
4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
1.經驗準備：熟悉音樂、基本動作的掌握。
2.場地、大圓圈、音樂。
活動重點難點：
活動重點：在活動中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。
活動難點：能夠隨音樂節奏按規律準確找到自己的下一個舞伴。
活動過程：
1.隊形的排列:按一個男孩一個女孩的規律拉成一個大圈。
2.音樂開始蹲兩個八拍後，男孩在外圈原地站立，女孩進裏圈相對男孩站立。
3.隨音樂節奏，幼兒與同伴合作完成動作。
4.幼兒與同伴互換位置，男孩進入裏圈，女孩到外圈，男孩隨音樂節奏跑到下一個舞伴(從第一個舞伴數，第四個女孩)對面，隨音樂節奏繼續做動作。
5.隨音樂節奏，按規律找舞伴重複做動作。
6.最好一個八拍跑到開始的位置，雙手舉起。結束。
活動反思：
1.這是一個適宜大班幼兒的音樂遊戲活動。大班幼兒已有了一定的規則意識，能夠遵守遊戲規則進行遊戲，而且大班幼兒與同伴合作交往的需求逐漸明顯，!出自:麥芽老.師!這個音樂遊戲基於幼兒耳熟能詳的歌曲《找朋友》爲遊戲音樂，使幼兒能夠輕鬆愉悅的跟着音樂做動作，在與同伴合作做動作的基礎上，適當加大幼兒按規律找下一個舞伴的難度，使活動難易結合，既滿足了幼兒遊戲的需要，又使幼兒在富有挑戰性的遊戲中獲得了成就感。
2.幼兒參與活動的積極性很高，在歡快的音樂中做着紳士而奔放活潑的動作，滿足了孩子們遊戲的需要，在釋放激情的同時，不斷變換的同伴如同給遊戲注入了新鮮的血液，讓幼兒體驗到無限的刺激和樂趣。
3.活動中有幾個小男孩的動作誇張調皮，還經常省略步伐、動作。他們玩的很盡興，滿足了他們好動的需求，也從某種程度上激發了他們調皮搗亂的天性。
大班音樂優秀教案反思《找朋友》這篇文章共2277字。
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...個蝴蝶的動畫片好不好啊？ 2.觀看動畫片：蝴蝶啓發幼兒做蝴蝶飛舞動作，表現蝴蝶快樂的情趣。 二、學習歌曲 1.歌曲《蝴蝶找花》 今天老師給你們帶來一首好聽的曲子，名字叫蝴蝶找花。 你們想聽嗎？我...
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...的愉悅心情，並能表現其神氣活現的樣子。 4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。二、活動準備 1、幼兒用書:《頑皮的小紳士》，投影儀。...
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...受歌曲的優美意境，唱準歌曲中的休止符。 2、培養幼兒敢唱，喜歡唱歌的情感。 3、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4、感受音樂節奏，樂意參與音樂遊戲活動，體驗遊戲的快樂。 活動準備：...
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