《大班數學優秀教案《讀數型加法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.通過此次活動引導幼兒體驗將一種物品抽象成數的過程，滲透集合思想，感知加法的含義。
2.學會用計數的方法進行加法運算，初步學會觀察圖意，培養幼兒視圖和思維能力。
3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備
幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1—5的點數卡兩套、1—10的數字卡、點數卡
活動過程
一、預備活動
師幼互相問候
兒歌《秋天到》引入並以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個豐收的季節，農民伯伯都忙着把地裏的莊稼收回來，幾隻可愛的小白兔也沒閒着呀，快看他們也在忙着呢，教師出示圖片引導幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩隻可愛的小白兔，一隻是灰色的一隻是白色的看看他們在做什麼?
幼兒自由發言(原來他們是在院子裏摘蘋果呢)分別數一數兩隻小兔手中蘋果的數量，並用數字表示出來用計數的方式引導幼兒進行加法運算
二、活動過程
教師出示一個長方框，玉米卡
1.請兩個小朋友按照自己的意願在長方卡裏放玉米，並說出自己放了幾個，找出相應的數字放在長方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個?"麥芽老師.教.案網出處"並找出總數的數字卡
2.依照方法，將實物換成西紅柿，繼續練習
3.將實物卡換成點數卡，繼續練習
三、幼兒探索操作
1.請幼兒看圖，說說圖意，猜猜小朋友在做什麼
2.請小朋友數一數左右兩邊的方框分別有幾顆草莓，把數字寫在下變相對應的方框內，在數一數算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內
以下逐一進行教師巡迴指導
四、結束活動
教師收書及整理工作
活動反思
數學來源與現實，存在於現實，並且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化爲數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野。
大班數學優秀教案《讀數型加法》含反思這篇文章共2193字。
...目的： 1、學習2位數均是下補加法的計算題，並鞏固幼兒對下補加法的掌握。 2、下補加法是變珠式運算，進一步培養幼兒的邏輯性思維。 3、讓幼兒學習簡單的數學題目。 4、體驗數學集體遊戲的快樂。 教學...
...係。2.發現生活中處處有數字，體驗發現的樂趣。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備1.經驗準備：正確認讀0--9的數字。2.環境準備：尋找、收集、記錄生活中的各種數字;0--9...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握4的加法3.培養幼兒的嘗試精神。4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。教學準備：1、蘋果卡片4個、動物卡片：小鳥...
...o;呢?學習書寫算式。A：“誰會用一道算式記下這件事?幼兒說教師記錄。B：“誰能說出這道算式是怎樣表示這件事的?”我們一起把這道算式讀一遍。C：請小朋友仔細地看一看這道算式的數字寫在什麼格子裏?符號呢?小...
...誰能列出一道算式?回答出來後就可以上二樓、三樓。3、幼兒操作師：那我們每人都去一個城堡回答問題吧，速度慢的呢，可以只在一樓回答，速度快的可以去二樓三樓。別忘了把你的答案寫的清楚一點。4、總結：師：你剛剛碰...
...意思。 3、專心的進行自己的操作活動。 4、培養幼兒對數字的認識能力。 5、讓幼兒學習簡單的數學題目。 【活動準備】 1、圖片-小螃蟹 2、數字卡1、1、2，符號+、=。 3、幼兒人手一支筆。 【活動...
...畫可以怎麼講?“文章.出自麥芽老.師教.案網."(請幼兒集體把前兩幅圖連起來說一下)4、那第三幅圖表示什麼意思呢?(可以請小朋友可以猜一下)5、誰能把三幅圖連起來說一下?(請幼兒集體，個別講，對幼兒可以進行相應的表...
...極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。 4、培養幼兒比較和判斷的能力。 【活動準備】 幼兒剪紙燈籠、5以內加法算式題。 【活動過程】 一、談話 在中國的許多節日裏，大家都喜歡掛燈籠，紅紅火火...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計思路：根據幼兒好動，喜歡操作的特點，我爲幼兒提供活動材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數是4的加法算式，培養幼兒的創新意識。活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以...
...的算式，提高運算能力，初步理解加法交換律。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。活動準備：1、課件ppt。2、數字卡和操作板。3、6以內的加法算式題。4、印章。活動過程:一、...