《大班數學優秀教案《比較多和少》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.使幼兒理解物體的數量與物體的擺放形式無關，初步建立數守恆的概念。
2.培養幼兒比較和判斷的能力。
3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備
1.磁板1塊，紐扣、瓶蓋若幹。
2.幼兒作業紙。
數一數，說一說，每組有幾個蘋果?它們都一樣多嗎?
活動過程
1.指導幼兒看作業紙。數一數每組蘋果是幾個?"教.案來自：麥芽教案網"它們一樣多嗎?爲什麼?
2.請幼兒拿出7個紐扣擺成一排，再請幼兒拿出相同數量的紐扣，隨意擺成另一種形式，比較和體會，兩組物品一樣多嗎?爲什麼?
3.教師在磁板上擺出幾組相同數量(7個)的瓶蓋，但各組的排列形式、排列疏密不同，請幼兒說一說，是否一樣多?它們的數量是幾?
4.組織幼兒討論：你發現了什麼規律?(物品的數量不因物品的大小、顏色、排列形式、位置等的變化而改變)
活動延伸
老師在活動區可投放像上面那樣的材料，讓幼兒進行練習。
活動反思
在教學中在引導方面，要做到深入瞭解，在教的過程要詳細和恰當的運用，遊戲中讓幼兒感受數學活動的樂趣，最後，幼兒練習要把前面基礎打好，在幼兒練習時纔不會出現錯誤的發生。
大班數學優秀教案《比較多和少》含反思這篇文章共1385字。
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1.使幼兒理解物體的數量與物體的擺放形式無關，初步建立數守恆的概念。2.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。3.培養幼兒比較和判斷的能力。4.發展幼兒邏輯思維能...
...“<”比較形象的特點，通過兒歌和身體感知，讓幼兒記住這兩個符號開口的方向。 3、培養幼兒思維的靈活性和可逆性。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 【活動準備】 1...
...量的多少。 3、體驗積極幫助他人的情感。 4、讓幼兒學習簡單的數學題目。 5、讓孩子們能正確判斷數量。 活動重點難點： 1、重點：學習通過圖表感知數量的多少 2、難點：做條形統計圖的方法，並運用...
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...喜歡動手操作，萌發探索周圍事物的興趣。 3、培養幼兒的觀察能力和探索能力。 4、發展目測力、判斷力。 5、進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力. 活動準備： 1、教師用具：記錄紙、水彩筆。...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1.激發幼兒對數學活動的興趣。2.培養孩子的觀察比較能力。3.學習用簡短的句子講述自己的操作過程，並用一一對應的方法比較兩組物體的多少。4.能在情景中，通過實驗完成對...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 一、說教材：幼兒數學邏輯思維訓練簡單的說可以包含了數、量、圖形與空間、邏輯與關係四大領域。數以及數與數間的邏輯關係是事物各種屬性關係在人腦中引起的綜合反映，複雜且...
...意義，懂得在生活中利用10的羣數解決實際問題。3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。活動準備1、經驗準備：(1)幼兒會數100以內的數(2)掌握數量10的點數2、材料準備：幼兒人手...
...。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：九格正方形圖一幅(動物公寓)，磁性小動物若幹、幼兒人手一份操作材料;分組操作材料若幹份(大於幼兒人數)活動過程：一、幫大象找家--...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。2.探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4.探索、發現...