《大班數學優秀教案《我的朋友多》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、正確感知10以內的數量，能按羣目測數羣。
2、能把兩部分數量合起來看，學習按羣測數。
3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備：
1、教具：5、6、7、8、9、10的實物卡片共6張。
2、學具：幼兒用書，鉛筆每人一份。
活動過程：
1、集體活動。
(1) 目測數羣，感知10以內的數。
教師分別出示實物卡片，引導幼兒觀察圖片，說一說：圖片上有什麼?有多少?l你是怎麼看出來的?教師帶領幼兒一一點數，並說出物體的總數(2) 學習按羣測數。
教師啓發幼兒用“合起來”的方法說出總數，想一想：還可以用什麼方法很快能知道有多少個x x?說一說：你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快?爲什麼?組織幼兒討論得出結論。
教師帶領幼兒看5的實物卡片，啓發幼兒用“合起來”的方法說出總數。"屈;老師.教，案網出處"教師引導幼兒觀察6——7的實物卡片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數。教師藉助手勢，啓發幼兒用手畫圈表示總數。
2、操作活動。
(1) 看實物和圓點連線。(教師引導幼兒仔細觀察實物和圓點的數量，說一說，圖上有什麼?每張卡片上的數量是多少?啓發幼兒用連線的方法，連接數字和相應的卡片。
比較兩組物體的數量，請你給多的一組打√，再寫上數字。
(2) 統計活動。
觀察畫面，說說：圖上有哪些動物?請你將同類的動物圈在一起。啓發幼兒按標記在格子裏寫上相應的數字。
3、活動評價。
(1) 重點評價：“看圖連線”和“按標記寫數字”，請幼兒自己講述操作過程。
(2) 對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。
活動反思：
數學來源與現實，存在於現實，並且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化爲數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野。
大班數學優秀教案《我的朋友多》含反思這篇文章共2251字。
《大班數學優秀教案《我的朋友多》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、正確感知10以內的數量，能按羣目測數羣。2、能把兩部分數量合起來看，學習按羣測數。3...
...懂得1、2、3、4、5之間相差多少。教學準備1.教學PPT 13頁2.幼兒用書3.蠟筆34支教學過程1.每個小朋友都有自己的文具盒，你的文具盒裏都有什麼?各有多少?2.今天這節課就是關於我們文具寶寶數量多少的3.帶讀：文具寶寶多4.上課之...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 一、活動目標1、培養幼兒對數學活動的興趣。2、培養幼兒的數學邏輯思維能力。3、比較6、7兩數的關係,知道7比6多1,6比7少1。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。二、活動...
...學準備1.教學PPT4頁2.黑板簡筆畫：花盆、捧花3.蠟筆36支4.幼兒用書第9頁教學過程1.小朋友們覺得咱們班小朋友數量多不多?幼兒園裏小朋友多不多?我們國家共有13億多人口，個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、纔到十億，多...
...善於 觀察客觀事物和現象，提高觀察的準確性。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：6個杯子、3個量杯。活動過程：一、情景引入，引發幼兒產生比較的...
...的基本用途。2、 感知時間，體驗時間的長短。3、 培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備時鐘、寫字本、積木、圖書、畫紙、鉛筆、水彩筆等。活...
...感知2與3前後兩數的相鄰關係，探索發現的樂趣。2、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。4、樂於探索、交流與分享。活動準備：提供三種顏色不同的瓶蓋個三個，每人一套1—4...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、幼兒說出2—9各數與其相鄰數的關係(多1或少1的數)。2、讓幼兒熟練地找出2—9個數的相鄰數。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼...
...分類時要按一個標準，分類過程中不更換標準。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：幼兒有按標記分類和自己分類插標記的經驗，熟悉並能...
...友後拍比它多1的數，再說我拍幾比幾多1。”活動可請幼兒交換進行。小組活動。第一組：找朋友。“請你數數中間是幾?在它前後的空格中印出比它少1和多1的兩個朋友卡片，再在下面引上數字，說說幾比幾少1，幾比幾多1...