《大班數學優質課教案《5個小人來搬家》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.通過觀察5個小孩的搬家，發現新舊房子的人數變化，瞭解數量分合的含義。
2.喜歡參加操作遊戲，並願意大膽用語言表達自己的操作結果。
活動準備：
教學課件、人物和傢俱形象圖片若幹
活動過程：
一、5個小人找不同
提問1：有幾個孩子住在裏面呢?
提問2：每個孩子的身上都有一個和其他孩子不一樣的裝扮，請爲5個小人分成兩組，選擇一個特徵作爲分組依據。可以怎麼分成兩組呢?
提問3:尋找小人身上獨一無二的地方，並用他的獨一無二爲他取個有趣的名字。
小結：通過觀察，根據小孩的主要特徵爲每個孩子起了名字，5個小孩今天要搬新家了。
二、5個小人來搬家
1.猜測搬入新房的人數
導語：今天5個孩子要搬家了，這是他們的舊房子，屋頂是梯形的，這是他們的新房子，屋頂是長方形的。
猜測1：第一次搬家，有幾個孩子搬走了?;.教.案來自:麥芽老.師教.案網;爲什麼?
小結：5可以分成4和1，剩下4個，說明搬走1個。
猜測2：第二次搬家，新房裏有幾個孩子了呢，你能猜出是哪幾個孩子搬走了嗎?
小結：5可以分成3和2，原來觀察的仔細，就可以記得牢，還能夠在這個遊戲中玩得又快又好。
2.遊戲：搬家
導語：5個孩子來搬家，兩間房子裏都要有人，每一次房子裏的人數不能重複。直至5的幾種分法都出現，就表示遊戲成功。
小結：運用交換的方法，可以快速獲得成功。數字5有4種分法。
3.遊戲：“搬家”請閉眼
導語：瞭解數字的分合規律以後，就能很快根據一邊的數量判斷出另一邊的數量。
遊戲規則：一名幼兒來擺放房子裏人數的變化，通過舊房子的人數猜測新房子裏的人數。(或搬動不同數量的傢俱)
小結：原來搬家時，搬動物品的數量越多，搬家的次數也越多，分合的種類也就越多。
三、6個小人來搬家
嘗試進行6個小人搬家的遊戲，進一步發現數字越大分法越多。
活動反思：
給幼兒與同伴足夠交流、解決問題的機會。每當孩子遇到困難，我都會讓他們先自己想辦法，大膽去嘗試。重視區域活動。活動結束後，重視活動延伸的指導，在區域活動中，讓幼兒自由操作並做好記錄。整個活動，盡力體現以孩子爲主，教師爲主導的和諧師生關係。大多數孩子能主動去學、願學、樂學，達到預期的目的。
大班數學優質課教案《5個小人來搬家》含反思這篇文章共2564字。
...動手操作相結合，積極參加數學加減活動。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5、有興趣參加數學活動。 活動準備： 物質準備：氣球上打印7的組成；背景小雞的家、8的一二組加減（活動的、書寫的、遊戲的）...
...表現人物的不同動作，體驗美術創作的快樂。 3.發展幼兒的觀察力、想象力。 4.願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 活動準備： 1.活動小人，畫具，幼兒園圖畫人手一張。 2.PPT。 活動過程： ...
...目標：1.認識七巧板，學習看圖完成簡單的拼圖。2.激發幼兒對拼圖遊戲的興趣，體驗成功的快樂。3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備：1...
...懂得1、2、3、4、5之間相差多少。教學準備1.教學PPT 13頁2.幼兒用書3.蠟筆34支教學過程1.每個小朋友都有自己的文具盒，你的文具盒裏都有什麼?各有多少?2.今天這節課就是關於我們文具寶寶數量多少的3.帶讀：文具寶寶多4.上課之...
...1、空紙箱一個、鉛筆數支、數個硬幣、幾張5元紙幣。2、幼兒操作材料、鉛筆。3、教師用示範紙4張。活動過程：1、變加2個的魔術。(1)、出示紙箱一個，事先在裏面放一些鉛筆。告訴幼兒：我要讓這隻紙箱變魔術，從左邊放東...
...意思。 3、專心的進行自己的操作活動。 4、培養幼兒對數字的認識能力。 5、讓幼兒學習簡單的數學題目。 【活動準備】 1、圖片-小螃蟹 2、數字卡1、1、2，符號+、=。 3、幼兒人手一支筆。 【活動...
...解剪髮的含義。2.掌握5的剪髮，認識“-”。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。準備：“-”卡片，1-5數字卡片，小動物頭飾每人一份操作卡片及玩具卡片過程：1.通過拍手...
...友後拍比它多1的數，再說我拍幾比幾多1。”活動可請幼兒交換進行。小組活動。第一組：找朋友。“請你數數中間是幾?在它前後的空格中印出比它少1和多1的兩個朋友卡片，再在下面引上數字，說說幾比幾少1，幾比幾多1...
...籃子有什麼特別的地方?有幾個××?(一起數)(每個幼兒一個籃子)看看，你們籃子上是什麼水果?"文.章出自屈a老師教.案網"有幾個?(請幼兒說一說)3、 幼兒自由摘果子 現在就跟着我一起摘果子吧!不過我有一個小小的...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒瞭解計數有不同方法。2、能夠以2、5、10爲單位進行數羣計數。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活...