《大班數學教案《學習4的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習根據相同物體的不同特徵列出4的組成分合式，初步理解總數與部分數之間的關係。
2、培養幼兒的觀察力。
活動準備：
1、教具掛圖兩幅。
2、幼兒用書。
活動過程：
一、談話導入：
今天天氣真好，小鴨子們要到郊外遊玩，我們看一看一共去了幾隻鴨子?(出示掛圖一)
二、學習4的組成：
1、師：請小朋友仔細觀察，看看這些鴨子有什麼不同?(引導幼兒根據鴨子所處的位置及顏色不同列出4的組成分合式。)
2、4可以分成1和3，4可以分成2和2。
3、師：看到4可以分成1和3，我們很快的能想到4還可以分成3和1，爲什麼?“本文來源:屈,老;師教案.網”(引導幼兒說出兩個部分數交換位置，總數不變。)幾和幾是部分數，幾是總數?
4、齊讀一遍。
5、拍手問答。
三、找一找，鞏固學習4的組成。
師：剛纔我們根據小鴨子所處的位置及顏色不同列出了4的三組組成分合式，現在請你們仔細觀察這幅圖，看看還可以根據什麼列出4的組成分合式。(引導幼兒根據荷葉和石頭的大小、位置列出組成分合式。)
四、幼兒操作活動：
我們班小朋友真聰明，我相信我們班小朋友不僅聰明，還樂於助人，對不對?森林裏的小袋鼠們找不到媽媽了，你們願意幫幫他們嗎?(出示掛圖二)每位袋鼠媽媽都有4個孩子，這些袋鼠寶寶有的跟媽媽出門了，有的留在了家裏。你能根據他們不同的特徵幫他們找到媽媽嗎?
五、小結。
活動反思：
這節課，我設計了以活動爲主，讓幼兒在遊戲和玩中學習，使幼兒瞭解4的分解，讓幼兒的學習興趣更高了。
大班數學教案《學習4的組成》含反思這篇文章共1765字。
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...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。4.培養幼兒比...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。 2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。 3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。 ...
...學習工作中帶來幫助！ 設計意圖數的組成和分解是大班幼兒數概念教育中的一個重要部分。但通過實踐與觀察，幼兒對數的分解、組成、總數與部分數之間的等量關係及部分數之間的互換、互補關係的理解有一定的難度。在教...
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...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4、發展幼兒邏輯思...
...規律。 3、探究數學互換與7的組成關係。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引導幼兒對數字產生興趣。 活動準備 6個小皮球 數字卡片1——7 小汽車模型若幹 筆本...
...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸類的能力。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、引發幼兒...
...，初步瞭解其分合規律。2、嘗試探索數的組成。3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。【活動準備】貼絨圖片、花片各若幹。【活動過程】1、遊戲“碰球”2、出...
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