《大班數學優秀教案《七隻小猴在哪裏》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習7的加減，能根據花朵顏色的不同列出加、減法算式並進行7以內數的加減運算。
2、進一步鞏固對加、減法算式及其含義的理解。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、經驗準備：幼兒有看圖列組成式的經驗，學習過6以內各數的加減和7的組成。
2、物質準備：
——教具：圖片一張(上面畫7只猴子，其中1只小猴，6只大猴;2只猴子在樹上，5只猴子在草地上;3只猴子在吃香蕉，4只在吃蘋果。)
——學具：《幼兒用書》(p11、12、13頁)，幼兒人手一支筆。
活動過程：
1、看猴子去。
——教師：還記得《7只小猴去旅行》的故事嗎?小猴們旅行回來了，我們去看看它們吧。
——教師(出示圖片)：小猴在哪裏?它們都在幹什麼?
——請幼兒說一說每個小猴子的位置，以及它們正在做什麼?如：1只小猴子，6只大猴子………
——教師：你能用一道算式來表示嗎?
——引導幼兒列加法或減法算式，並說一說每個數字表示什麼意思。如：1+6=7
表示1只小猴子和6只大猴子合起來是7只猴子。再如：7—1=6表示7只猴子中，有一隻小猴子剩下的都是大猴子。
——繼續引發幼兒的思考：你還能列出和剛纔不一樣的算式嗎?
2、幼兒操作活動。
——看圖按特徵標記列算式。請幼兒觀察畫面上的實物有多少?它們的顏色和其它特徵是怎樣的?"屈;老師.教，案網出處"然後，列出7的第一組加法或減法算式。
——觀察連續的三幅圖，講述圖片的含義，列出加減算式。
——帶領幼兒分別打開《幼兒用書》第12、13頁，引導幼兒練習7的第二組、第三組加減運算。(也可採用分組練習的方式，本活動只完成一頁練習，其它練習放在日常或區域中進行。)
3、活動評價。
請幼兒介紹“看特徵列算式”的活動，鼓勵幼兒說出每道算式的意思，幫助幼兒理解加減法的含義。
活動反思：
教師要有全面、科學的數學教育的新的價值觀，使幼兒的日常生活數學化，探索研究生活化、情境化的幼兒數學活動的模式，是貫徹《綱要》精神的有效途徑;再則，教師必須要學習數學理論，弄清數學概念。用規範的語言深化他們對數學知識的認知，使他們加深對相關概念意義的理解，只有在充分了解數學理論、科學全面地理解數學概念，及在充分了解幼兒的思維特點、學習規律的基礎上，才能將數學概念正確地運用到教學活動中去。纔能有效地引領孩子們在生活中學習、理解、運用數學。
大班數學優秀教案《七隻小猴在哪裏》含反思這篇文章共3042字。
...、減法算式及其含義的理解。活動準備：1、經驗準備：幼兒有看圖列組成式的經驗，學習過6以內各數的加減和7的組成。2、物質準備： ，——教具：圖片一張(上面畫7只猴子，其中1只小猴，6只大猴;2只猴子在樹上，5只猴...
... 3、愛動腦筋，能積極參與加減運算活動。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 活動準備： 1、經驗準備：幼兒有看圖列組成式的經...
...理解。3、愛動腦筋，能積極參與加減運算活動。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。【活動準備】經驗準備：幼兒有看圖列組成式的經驗，學習過6以內各數的加減和7的組成。物質準備：——教具：圖片一張(上面...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒能根據物體的不同特徵按一定的規律進行排序。2、培養幼兒的觀察能力和思維推理能力。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的...
...助！ 活動目標1、操作中發現物體不同的組合方法，發展幼兒的初步推理能力。2、感知數學活動的有趣。3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。活動準備1、動...
...牌號碼，對照房屋圖示正確確定同伴家的位置。3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：相片，大型房屋圖，1-6數字卡兩套。活動過程：一、觀察房屋圖，運用數字表示具體房間。1...
... 3、體驗數學在日常生活中的有用和有趣。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 教學準備 PPT(動物學校)、數字卡片，火車頭飾、音樂《開火車》《頒獎音樂》、小亮點、題卡、箭號，重...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、發展幼兒觀察力、分析力培養幼兒對數學的興趣。2、學習數組成的遞增、遞減規律、互相交換的規律。3、幼兒通過自主探索動手操作，掌握5的4種分法。4、有興趣參加數學活...
...理解繪本內容，感受數學活動的有趣。 活動難點：讓幼兒學會按物體的顏色及大小進行有規律的排序。活動準備： 1、PPT《小刺蝟的項鍊》。 2、排序練習操作紙人手一份。活動過程： 一、故事導入，引起興趣。...
...們在這麼輕鬆地環境下學習，肯定會學得輕鬆，並能增加幼兒的集體榮譽感。活動目標：1、複習6以內的加減法，嘗試看土口述並懂得運算。2、培養幼兒的合作與競爭意識，體驗數學的魅力。活動準備：1、6以內的加減算式卡片...