《大班數學教案《智力大比拼》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.複習10以內的加減法，能準確迅速地進行運算。
2.發展幼兒的靈敏性，培養幼兒良好的遊戲秩序。“
活動準備：
算式題(掛於幼兒胸口)、彩旗(紅、綠個2個)、沙包(上面有算式)、簍子(有數字)、獎盃、小紅花、黑板。
活動過程：
一、導入遊戲
今天我們一起來進行智力大比拼遊戲。
現在請選手們對號入座：系紅繩子的小朋友坐到紅色方正中，系綠繩子的小朋友坐到綠色方正中，胸口算式的得數就是你的座位號。
二、開始遊戲
智力大比拼現在開始，今天的比賽分三輪。
1.第一輪：必答題：碰球。請聽好比賽規則：你的球和我的球合起來就是卡片上的數。每一次全部答對的一隊得一朵小紅花，答錯沒有。小朋友們準備好了嗎?
2.第二輪：投擲比賽。請聽好比賽規則：請小朋友算出沙包上的得數，然後站在線上投到自己隊裏相應的數簍子裏。全部正確的一隊得一朵小紅花，答錯沒有。(幼兒互相檢查)
3.第三輪：搶答題。請聽好比賽規則：我出一個數字，請你說出一個算式的得數等於它。文章.出自麥芽老.師教.案網."看哪一隊的小朋友說得多。答對一題得一朵小紅花，答錯一題去掉一朵小紅花。
4.比賽結束，我們來看一看哪一隊的小紅花最多。
三、結束部分
今天兩隊的表現都不錯。現在我們一起去慶祝一下吧!請你找一個跟你胸口得數一樣的小朋友，我們一起手拉手出去慶祝吧!
活動反思：
1.整節活動以比賽的形式貫穿始終，增強了活動的趣味性。讓幼兒在遊戲中複習10以內的加減法，準確、迅速地進行運算。
2.按照由易到難的順序展開比賽。第一步碰球，複習10以內的組成;第二步投擲，看算式找得數;第三步搶答，聽得數說算式。
3.比賽中的三個環節沒有合理安排時間，在第一個環節可以改變一下形式：如一組一個輪流參加碰球，獎勵形式也可以改變，如答對的一組得兩顆星，打錯的一組得一顆星。
4.還可以適當增加比賽形式，如看算式編應用題，看圖編應用題、列算式，看分合式合作列算式。
大班數學教案《智力大比拼》含反思這篇文章共2286字。
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