《大班數學活動教案《造房子》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、用5以內的組成玩"造房子"的遊戲，感知數越大組合的方法越多。
2、關心周圍建造的房屋，體會城市面貌的變化。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、引發幼兒學習圖形的興趣。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
活動準備：
三角形積木4塊、長方形積木若幹、房子照片若幹。
活動過程：
一、觀察照片
1、說說幼兒園附近有哪些新的建築，介紹它們不同的功用。
2、談談自己家的房屋什麼樣?幾層樓?
3、小結：不同的房屋有不同的功用。<麥芽老師.教案網出處>
二、玩"造房子"遊戲
1、教師介紹玩法：三角形爲屋頂，長方形爲牆，兩塊長方形的牆和起來是屋頂上的數字。
2、介紹規則：1)按照屋頂上的數字尋找可以組合的積木
2)每次組合的方法不能重複。
3)如果重複、錯誤需拆掉重建。
3、幼兒分組遊戲，教師觀察。
三、觀察房屋的變化，並討論
1、看看搭好的房屋有什麼變化?
2、討論數字越大房屋就會越高的理由。
3、思考：現在要造一幢5層樓的房屋，要找數字幾的屋頂?
活動反思：
在這節計算活動中，我讓幼兒充分地、自主地選擇牆和屋頂，孩子們在商量合作的基礎上逐步掌握5以內的組成。整堂活動氣氛寬鬆，幼兒學習積極性高，在活動中，我反覆強調的只是規則，讓幼兒在遵守規則的基礎上遊戲，這樣就避免了老師最擔心的常規問題。
大班數學活動教案《造房子》含反思這篇文章共1602字。
...2、關心周圍建造的房屋，體會城市面貌的變化。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、引發幼兒學習圖形的興趣。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。活動準備：三角形積木4塊、長方形積木若幹、房子照片若幹。...
...之間的數量守恆關係。3、體驗幫助他人的快樂。4、引發幼兒學習圖形的興趣。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。活動難重點：瞭解拼搭材料的數量與不同體積或相等體積之間的數量守恆關係。活動準備：教具...
...推測數量和挑戰空間邏輯的活動。我覺得這個題材對發展幼兒空間方面的計算能力還是非常有幫助的，因此想針對我部目前還不配備白板的情況下，對教案作進一步的調整和梳理，繼續設計出符合大班幼兒的教學活動。活動過程...
...推測數量和挑戰空間邏輯的活動。我覺得這個題材對發展幼兒空間方面的計算能力還是非常有幫助的，因此想針對我部目前還不配備白板的情況下，對教案作進一步的調整和梳理，繼續設計出符合大班幼兒的教學活動。 活動過...
...心周圍建造的房屋，體會城市面貌的變化。 3、培養幼兒對數字的認識能力。 4、發展觀察、辨別、歸案的能力。 活動準備： 三角形積木4塊、長方形積木若幹、房子照片若幹。 活動過程： 一、觀察照片 ...
...sp;設計意圖數學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數學基礎知識，培養初步的邏輯思維能力，創造精神和各種能力，促進其智力發展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念，發展幼兒的“時間感”。建立...
...推測數量和挑戰空間邏輯的活動。我覺得這個題材對發展幼兒空間方面的計算能力還是非常有幫助的，因此想針對我部目前還不配備白板的情況下，對教案作進一步的調整和梳理，繼續設計出符合大班幼兒的教學活動。活動過程...
...三幅背景圖、折、剪好的房子、小花和樹若幹、固體膠、幼兒分三組， 第一組：色紙折的房子（藍、黃兩色）若幹 第二組：色紙折的房子（粉紅、黃兩色）若幹 第三組：色紙折的房子（藍、咖啡兩色）若幹【活動過...
...表達觀察的內容，喜歡挑戰空間邏輯遊戲。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、體會數學的生活化，體驗數學遊戲的樂趣。 【活動準備】 正方體小積木；“積木房”圖片若幹；記錄用紙和筆。 【活動...
...組成。 2、初步感知數的分合的有序性。 3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。【活動準備】 1、房子圖（2、3、4、5），紅色水彩筆。 2、操作題（6的房子圖，順...