《大班數學優質課教案《認識人民幣》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計背景
那天不輕易地發現有個小朋友手中拿着撕成兩半的五角面值的人民幣，我問他去哪得，他說某某小朋友說不要了，撕了扔地上，他撿來玩的，大班的小朋友，難道對錢沒有概念嗎?
活動目標
1、認識常見人民幣面值及特徵。
2、知道人民幣的用途及一些意義。
3、瞭解簡單的錢幣兌換關係，並學習簡單的粘補技巧。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
重點難點
認識人民幣面值，人民幣的兌換關係。
活動準備
1、各種面值人民幣。
2、一些日常用品及價格單。
活動過程
一、瞭解人民幣
1、出示人民幣,教師:這個是什麼?有什麼用呢 ?
2、教師：對，是錢，錢是一種拿來交易的東西，比如用來買玩具啊，買生日蛋糕啊，或者請別人幹活要給錢給別人啊。我們中國製造出來的錢叫人民幣。
二、認識不同面值的人民幣
1、在黑板上展示不同面值的人民幣給幼兒觀看，請幼兒仔細觀察有何不同。
2、請個別幼兒說說自己的發現。
3、教師糾正、肯定幼兒的說法。
4、簡單告知幼兒人民幣的基本貨幣單位是圓角分。
三、人民幣的兌換
1、出示2角的人民幣，請幼兒說說可以兌換成幾張1角的人民幣。<來.源麥芽教.案網>
2、出示5角的人民幣，請幼兒想想看可以換成幾張1角的人民幣?幾張1角和2角的人民幣?
3、……
延伸活動
1、粘補殘缺的“人民幣”。
2、角色遊戲：購物。
教學反思
1、教學活動準備充分，所用的真幣是幼兒生活中熟悉的，對幼兒很有吸引力。他們興趣高，都樂於表現自己的想法、看法和做法，比如告訴幼兒人民幣不能撕毀，這是犯法的，幼兒都很認真的和老師一起把撕爛的錢幣粘補好。通過給幼兒自己認真觀察，給他們瞭解可以通過顏色、數字的不同，認識到不同面值的人民幣。
2、大班幼兒對數字有一定的概念，在此基礎上，完全可以展開“兌換”這一環節，我從簡單的2角兌換1角到5角兌換2角和1角，一步步引導幼兒掌握了簡單的兌換關係
3、老師適時把自己當成幼兒，既是活動的主導者，又是活動的參與者，幼兒在平等的氛圍中和老師打成一片。
4、本次活動整個過程幼兒很活躍，超乎我本人想象中，以爲會是枯燥的一節課，但很好的完成了教學目標，在今後的教學中，不僅要了解教材，更加要去了解幼兒。
5、如果再上這節課，我會在此基礎上，加入故事情節，愛聽故事是孩子的天性，通過故事讓幼兒更深地瞭解人民幣，並提升他們的愛國情懷。
大班數學優質課教案《認識人民幣》含反思這篇文章共2861字。
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 說設計思路：幼兒對知識的掌握是在自我探索、動手操作的過程中獲得的，《綱要》中也指出要從生活和遊戲中感受事物的數量關係，並體驗到數學的重要和有趣，所以我選擇認識我們...
...的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖《綱要》指出：幼兒的發展是在與周圍環境的相互作用中實現的，良好的教育環境對幼兒的身心發展具有積極的促進作用，應充分利用社區資源，拓展幼兒生活和學習的空間，借孩子感興...
...uot;買文具"，初步學習"錢幣"的換算。 4.讓幼兒懂得簡單的數學道理。 5.瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。活動重點:認識10以內爲計量的人民幣，能說出它們的單位名稱。 活...
...成，能初步感知5的組成的規律。活動準備：5枚1角的硬幣幼兒人手一份，每人一個紙盒，1、2、3、4角的商品若幹，多媒體課件活動過程：一、認識硬幣師：今天陳老師給小朋友們帶來一件神祕的禮物，想要嗎?好，請你坐坐好，...
...意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 6、讓幼兒學習簡單的數學題目。 活動準備： 1、與在超市做營業員的家長做好事先的購物安排。 2、請家長爲孩子準備不同幣值的人民幣10元。 3、實物投影儀。 ...
...些特徵。2、通過觀察發現認識人民幣裏的祕密。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動重難點觀察發現第五套人民幣裏的祕密。活動準備第五套人民幣1元、5元、1...
...您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。 2、培養幼兒歸雷達能力。 3、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。 4、讓幼兒學習簡單...
...小貓們智取怪獸、脫離苦海的方法。 19—21頁：引導幼兒觀察小貓前後表情的變化。 提問：小貓用什麼辦法打敗了大怪獸？ 6、猜測故事的結尾提問：回家的路上，小貓們又一次面臨考驗"禁止穿行"，它們會怎麼做呢...
《幼兒園大班數學教案《認識人民幣》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、感知各種面值的人民幣，知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。2、認識面值10元以內的人民幣並...
...3.在購物遊戲中，初步掌握用貨幣購物的基本常識，教育幼兒愛護人民幣，養成不亂花錢的好習慣。4.發展幼兒邏輯思維能力。5.讓幼兒懂得簡單的數學道理。活動準備：課件、人民幣、籃子等。活動過程：（一）、認識人民幣 ...