《大班數學活動教案《按羣計數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、學習1-20按羣計數，兩個兩個數。
2、建立數羣概念。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
活動準備
教師演示板一套，幼兒人手一套學具。
活動過程
一、 活動導入：
教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。
二、 活動組織：
1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子， 2個黑棋子，一共10個棋子。
2、教師提問：
一共插了幾種顏色的棋子?[本.文來源:麥芽老.師教案網]每種顏色共有幾個棋子?數一數一共有多少棋子?
先讓幼兒按個數數，再按顏色數--2、4、6、8、10。
3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子，同時說出12個棋子，14個棋子，16個棋子，18個棋子，20個棋子。
4、請幼兒說說怎麼數速度快?爲什麼?
教師和幼兒一起進行兩個兩個數的練習，讓幼兒藉助顏色的區別進一步感知雙數遞進的規律。
5、遊戲"聽聲音拿棋子。"教師拍一下手，請小朋友拿掉2個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數，直至把棋子全部拿掉。
活動反思：
在活動中幼兒對兩個兩個數數的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個遊戲環節，訓練幼兒掌握兩個兩個數數的技能。
大班數學活動教案《按羣計數》含反思這篇文章共1503字。
...習1-20按羣計數，兩個兩個數。2、建立數羣概念。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。活動準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。活動過程一、 活...
...。2、發展按羣計數的能力，鍛鍊思維的敏捷性。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。二、活動準備：糖果圖片、幼兒人手1份雪花片(20個)、小棒20根、管道積木...
...。2、發展按羣計數的能力，鍛鍊思維的敏捷性。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。二、活動準備：糖果圖片、幼兒人手1份雪花片(20個)、小棒20根、管道積木若幹。三、活動...
...羣計數,兩個兩個數。 2、建立數羣概念。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 4、發展目測力、判斷力。 教學重點、難點 重點：會兩個兩個 的數數 難點：10—20之間兩個兩個的數數 ...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒瞭解計數有不同方法。2、能夠以2、5、10爲單位進行數羣計數。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒瞭解計數有不同方法。 2、能夠以2、5、10爲單位進行數羣計數。 3、通過計數，體驗操作的樂趣。 4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準...
...會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。 3、引導幼兒對數字產生興趣。 4、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。 重點難點分析： 能按羣計數。 活動準備： 幼兒每人一套教具（10面小旗、插板...
...羣計數,兩個兩個數。 2、建立數羣概念。 3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 4、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。 5、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。 教學重...
...建立數羣的概念重點難點分析：能按羣計數。活動準備：幼兒每人一套教具(10面小旗、插板)活動過程：1、接龍遊戲：分別唱出單雙數，進行接龍遊戲。2、遊戲"插彩旗"，學習兩個兩個的按羣計數。(1)幼兒操作學具，將10...
...析：在生活中，按數羣計數的運用很廣泛，通過活動讓 幼兒瞭解按"數羣計數"的方法，在操作中，體驗運用不同的方法數數的樂趣。並儘可能的遷移到日常生活中。按羣計數就是計數時不以單個物體爲單位，而是以羣體(...