幼兒園大班主題優秀教案《快樂過中秋節》含反思

《大班主題優秀教案《快樂過中秋節》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
4.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
活動準備:
1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
活動過程:
1.猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什麼?
出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,你們有誰瞭解的,請小朋友講一講。那你們接下來聽一聽老師講述有關中秋的故事
3、欣賞:老師講中秋故事故事一:嫦娥奔月相傳,遠古有一個名叫後羿的英雄,射下九個太陽,並嚴令最後一個太陽按時起落,爲民造福。後羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥。
一天,後羿從西王母那裏得到了不死藥。據說,服下此藥,能即刻昇天成仙,但是後羿不忍離開自己的妻子,就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正,名叫逢蒙的人聽說後,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開羿,嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,一直住在月亮廣寒宮。
羿聽說嫦娥奔月之後,無可奈何又思念妻子,就在後花園中擺上香案,放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息後,紛紛在月下襬放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開。
故事二《中秋節的起源》:
我們的祖先以種田爲生。他們每天清早很早就要到田裏工作,有時翻鬆泥土,有時灌溉農作物,有時要除蟲、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山,他們才能回家。
他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收穫的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的人到田裏收割稻穀,有的人到果園摘水果,小孩子也會幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾大人摘下來的果子。
到了農曆八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會在一起慶祝豐收。.來源麥芽老師教案網;大家團聚在一起吃晚飯,飯後就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嚐美食。後來,農曆八月十五日成爲了中國人的重要節日,相傳這就是中秋節的起源。
至於吃月餅的習俗,傳說和蒙古人當了中國皇帝有關。那時蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負老百姓,有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!
於是,老百姓計劃在中秋節那天趕走蒙古人。爲了要通知其他人一起行動,他們想出用餅來傳遞消息這個好方法。他們先在紙條上寫上"中秋節晚上趕走蒙古人",然後把紙條放在餅裏,送到家家戶戶去。結果,大家在吃餅時都發現了紙條,於是便在中秋節這天合力趕走了蒙古人。從此以後,人們互相贈送月餅,便成爲中秋節的習俗。
小結:現在你們聽了故事知道中秋節是怎麼來的吧!接下來請你們說一說
4、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們在家裏是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊
5、吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
6、延伸活動:設計自制賀卡。
活動反思:
幼兒在體驗中加深對中秋節的認識,瞭解一些有關中秋節的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發現我爲幼兒提問的資源不夠豐富。如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件,向幼兒展示並介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的慾望。

大班主題優秀教案《快樂過中秋節》含反思這篇文章共5082字。

猜你喜歡

  • 幼兒園大班主優秀教案中秋》含反思

    ...日,瞭解簡單的日風俗和有關的民間傳說。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。5、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備:1、每一個孩子準備一...

  • 幼兒園大班主優秀教案《歡度中秋》含反思

    ... 活動設計意圖:"一切爲了孩子的和諧發展"是兒園的教育目標,在信息技術高速發展的今天,我們認爲將信息技術與課程整合起來,有利於擴充孩子的知識經驗,同時信息技術也能解決許多傳統媒介所不能解決的問...

  • 幼兒園大班社會優秀教案《快快樂樂過中秋》含反思

    ...:1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。活動過程:1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮...

  • 幼兒園大班主教案中秋快樂》含反思

    ...,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動設計背景幼兒年年都吃月餅,但不知道爲什麼要吃月餅以及吃月餅的意義。這一活動就是爲了讓幼兒瞭解這些,同時通過說唱的形式,培養幼兒的語言表達能力。讓幼兒瞭解中秋...

  • 幼兒園大班主教案快樂中秋》含反思

    ...樣性及特徵。5、體驗日的快樂氛圍。教學重點、難點幼兒中秋的來歷的理解和引導幼兒大膽的講述和表現自己活動準備有關月亮變化圖、過中秋熱鬧快樂場景的短片以及每個家庭準備帶來一塊月餅活動過程1、 猜謎:&ld...

  • 幼兒園大班主教案中秋》含反思

    ...。日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場,幼兒見得多也品嚐得多。幼兒在已有的經驗中對中秋有初步的認識,知道市上有月餅,中秋快到了。有一次有位朋友問:“老師,中秋爲什麼吃月餅?”我就簡...

  • 幼兒園大班主優秀教案《重陽爺爺奶奶好》含反思

    ...奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。活動過程:1、教師介紹重陽:明天是重陽就是爺爺奶奶的日,我們要爲爺爺奶奶慶祝這...

  • 幼兒園大班主題活動教案《我上大班了》含反思

    ...二、主題來源  開學了,孩子們一定會高高興興地來到兒園,他們已經是大班的小朋友了。在度過了一個快樂的暑假之後,孩子們又回到兒園,他們暫時一定還不能適應兒園的生活。爲了幫助孩子們實現以家庭生活爲主...

  • 幼兒園大班主優秀教案《我不生氣了》含反思

    ...方法。2、知道生活中每個人都有多種情緒變化。3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。活動準備:表情圖片、好方法的圖片活動過程:一、 觀察講述人物高興的表情圖,體驗開心的情緒1、...

  • 幼兒園大班主教案日主題活動》含反思

    ...組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。5"6歲的幼兒社會發展能力大大提高,他們的情感趨於穩定,開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現,由社會需要而產生的情感也開始發展。通過豐富多彩的日活動,幼兒不...