《大班主題優秀教案《看花燈》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標
1複習4、5的組成和加減。
2學寫數字4、5，學寫正確的書寫方法。
3積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4培養幼兒樂觀開朗的性格。
二 活動準備
五個花燈的圖片，紙，筆若幹。
三 活動過程
1師幼進行問答遊戲。如：小朋友，我問你，5可以分成幾和幾?陳老師，告訴你，5可以分成3和2.。
2以花燈爲題，復吸、5的組成和加減。
1)教師出示5個花燈的圖片，引導幼兒觀察根據需要進行一下提問：有幾個花燈?，“麥芽老師.教.案網出處”是一樣的嗎?什麼地方不一樣?引導幼兒將花燈分成兩組，將分法記錄在紙上。
2)請幼兒交流自己的分法幾理由，並根據分合適列出加減算式。
3)引導幼兒操作幼兒用書，進一步鞏固4、5的組成和加減。
3教幼兒學寫數字4、5.
1)出示書寫範例，教師示範數字4、5的書寫步驟，提出書寫要求。
2)指導幼兒書寫數字，注意糾正幼兒的不良坐姿和不正確的書寫姿勢。
3)引導幼兒相互交流評價數字書寫作品，體驗寫數字的樂趣。
活動反思：
整個活動讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中進行操作、學習，幼兒的認知由抽象變具體，由單一變多樣;給幼兒充分展示和交往合作的機會，注重幼兒語言表達能力的培養，因爲是幼兒真正親手操作的，幼兒都會說，說得都非常好，很有條理;通過幼兒動手操作，可培養幼兒的想象力和創造力。
大班主題優秀教案《看花燈》含反思這篇文章共1548字。
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