《大班社會優質課教案《我的小房間》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.體驗自己動手和活動區的快樂。
2. 能初步整理書櫃、玩具架。
3. 培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4. 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
每個人帶一張自己房間的照片;一張收拾得很整潔的兒童房照片。
繪畫紙、筆、橡膠泥、活動區材料。
活動過程；
1.在小組中介紹自己的房間，交流自己在房間裏的活動。
--幼兒向同伴介紹自己的房間，並展示自己房間的照片。
--幼兒相互交流;自己在房間裏做些什麼?教師提供相應的照片。
--師幼共同小結;我的房間有小牀、衣櫃、書桌……我每天在自己的小房間裏睡覺、繪畫、看書……。
2.討論自己是怎樣整理房間的。
--幼兒與同伴交流，討論自己是怎樣管理好房間的?。來.源麥芽老師教.案網，可以做些什麼事情?
--教師出示一張整理得很整潔的兒童房照片，重點引導幼兒觀察房間的井然有序，使幼兒知道應該及時整理和打掃自己的房間，東西要擺放整齊，可以自己動手佈置房間。
3. 遊戲，整理活動區;
--教師引導幼兒觀察凌亂的活動區，幫助幼兒瞭解幼兒園是我們共同的家，我們應該保持清潔，激發幼兒整理的願望。
--幼兒分組整理活動區，教師個別指導。
--評比最整潔的活動區。
活動建議與提示：
1.有條件的幼兒園可以在第一環節使用投影儀，展示幼兒帶來的照片。
2.在活動區提供一些兒童房的設計圖片，供幼兒欣賞。
3.建議家長在家讓幼兒分房睡，培養孩子的獨立性;指導孩子整理自己的房間，放手讓孩子管理自己的房間;還可以帶孩子去鄰居家看看兒童房。
活動反思：
本節活動課達到了我所設計的活動目標，幼兒在活動中動手、動腦，調動起幼兒的談話的慾望、興趣，讓幼兒更加喜歡自己溫暖的家。
大班社會優質課教案《我的小房間》含反思這篇文章共2017字。
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學理論依據：幼兒園幼小銜接活動旨在幫助幼兒實現從幼兒園到小學兩個不同階段的平穩過渡，讓他們瞭解熟悉小學的學習生活，讓他們建立自信，能健康快樂地適應小學階段的學習生...
...進行操作活動。活動準備：1、聯繫一位小朋友的家。2、幼兒用書人手一冊。3、紙筆幼兒人手一份。活動過程：1、帶領幼兒參觀小朋友的家。提出參觀要求：有禮貌的問候小朋友家裏的人，不隨便翻小朋友家裏的東西。幼兒參...
...真能幹》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養積极參与活動的興趣，發展幼兒的動手能力，讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的願望，培養幼兒手眼協調的能力，快來看看幼兒園小班社會優質課《...
...做拼盤》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒鍛鍊動手能力，感悟勞動中存在很多智慧，培養幼兒願意參與家務勞動及社會活動的積極性，感受勞動帶來的快樂和對美的創造力，快來看看幼兒園中班社會優質課《...
...包，保持整潔。 3、懂得愛惜學習用品。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備： 1、圖片：開心的書包形象和痛苦的書包形象。 2、請家長爲孩子準備一隻小書包、簡單...
...。活動過程：一、遊戲導入1、播放《小老鼠打電話》，幼兒表演。小朋友們，今天來了這麼多客人老師你高興嗎?(高興)我們前幾天學了一個好玩的遊戲，《小老鼠打電話》，今天我們表演給客人老師看好嗎?(好)播放音樂幼兒表...
...長離不開媽媽及周圍人的關懷，懂得感恩。 2、培養幼兒的傾聽能力、提高幼兒的口語表達能力及動手能力。 3、引導幼兒通過觀察瞭解媽媽的辛苦，激發幼兒熱愛媽媽、家人及周圍人的情感。 4、積極的參與活動，大...
...庭成員的簡單情況，能用連貫的語言表達。 2、培養幼兒熱愛家庭的情感。 3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。 4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。環境與材料： 1、教師自...
...反應出幾個與實際生活相聯繫的情景，並給予暗示，以便幼兒進行經驗的遷移和聯繫。讓幼兒在不知不覺中感悟原來在生活中哪些情況下我要應答、怎樣應答。活動目標：1、知道別人叫我時，我要答應，懂得這是一種禮貌的行...
...乳牙和恆牙的區別。2、知道保護牙齒的重要性。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。準備：1、PPT課件。2、故事《換牙》的磁帶。3、保護牙齒的視頻。過程：一、丁丁擔心啥。--有一個小朋友叫丁...