幼兒園大班科學優質課教案《自然測量》含反思

《大班科學優質課教案《自然測量》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目的:
1、學習自然測量長度的方法,嘗試測量周圍的物品並表達測量結果。
2、瞭解測量工具與測量結果的關係。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
指導要點
提供小棒、吸管等測量工具,人手一份記錄表
活動過程:
1、談話引題:“桌子的一邊有多長,有多寬?長比寬長多少?我們要用什麼辦法可以知道?”
2、教師示範測量的方法:首尾相接,做下記號,記錄次數。
3、幼兒自選工具測量桌子的長度和寬度,並記錄結果。
4、交流和比較各自的測量結果。
5、組織幼兒討論:
大家的結果一樣嗎?爲什麼?"屈,老師.教,案,網"說一說分別用什麼工具,比一比工具是不是一樣。引導幼兒得出結論:工具不同,結果不同;工具長,次數少;工具短,次數多。
活動反思
由於選擇的教學內容——《自然測量》活動是幼兒較感興趣的一項數學活動內容,也是一項操作性很強的活動;而且,我爲幼兒也準備充分的材料,能做到人手一份。所以,幼兒在活動中主動性及積極性都很強,探索活動中個個都表現地很投入,許多平時比較不愛動手的孩子在此次活動中也顯得活躍多了。幼兒通過多次的自由探索活動,已能掌握比較準確的測量方法了;幼兒在測量中,各項能力也得到了發展,特別是動手能力及探索能力。

大班科學優質課教案《自然測量》含反思這篇文章共1572字。

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