《大班科學優秀教案《房子裏的高科技》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過活動認識一些生活中的高科技產品，知道它們的特別功能。
2、通過自主設計的遊戲活動，激發科學想象力和創新能力。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備:
圖片:可視門鈴、指紋鎖，小兔家
活動過程：
一、設置情景，引發幼兒對高科技產品的關注。
1、(出示一張可視門鈴的圖片)：這是什麼?他和我們家裏平常的門鈴有什麼不一樣?人們怎麼會想到要發明這樣的門鈴?
2、(出示一張指紋鎖)：這又是什麼?。來.源麥芽老師教.案網，怎麼這個鎖沒有插鑰匙的鎖孔?你知道它有什麼特別的地方?爲什麼要利用指紋鎖?(它不用鑰匙，很方便，而且提高了安全性)
二、通過故事情景，引發幼兒對日常生活中問題的想象和思考。
1、(出示一張簡陋的房間圖)：小兔搬新房子了，看，這是小兔家的房子，這個房子裏有什麼?(桌、椅等傢俱)小兔在新房子裏生活，很多地方都不方便，小朋友，你們有什麼好辦法幫助他?
2、教師講解情景，感知日常生活中的難題。
(1)洗碗太累了，先要用洗潔精，然後再衝洗，再消毒，真麻煩。
(2)家裏的髒衣服真多，小兔每天都要洗衣服真累。
(3)電腦太大佔地方怎麼辦?能一直帶在身邊嗎?
(4)上班回來好累呀，真想一到家，就能馬上洗個熱水澡，怎麼辦?
(5)夏天房子裏太熱，冬天太冷，怎麼辦?
3、請小朋友想辦法，幫小兔解決生活中的困難。
三、閱讀幼兒用書，感知各種各樣的餓家用電器。
1、(幼兒用書)看圖認識各種高科技家電產品，說出它們的名稱和用途。
2、小結：高科技產品給我們的生活帶來了很多的方便和快捷，每一種產品都有自己特殊的功能，我們小朋友好好學習，長大了也要發明許多高科技產品，給我們帶來更多的快樂，好嗎?
四、延伸活動調查表：我家的高科技產品
活動反思：
本活動幼兒很喜歡，都能積極參與，探索興趣很足，很願意做實驗。也懂得了許多關於光的知識，明白了光的這些特性。但內容有點多，時間稍長，所以建議將光的顏色部分探索和製作變色陀螺另設一課時。
大班科學優秀教案《房子裏的高科技》含反思這篇文章共2389字。
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