《大班社會優秀教案《公平競爭、快樂遊戲》》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、願意參加幾種活動,感受公平競爭。
3、體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。
4、培養觀察,比較能力。
活動準備:
連線圖 抽籤筒 PPT 夾豆子工具
活動過程:
一、提出遊戲:數字連線,初步體驗遊戲前的機會公平。
提出連線遊戲,邀請小朋友來玩。
師:玩過連線遊戲嗎?"屈;老師.教,案網出處"像這樣按數字順序把點點連成線,就會畫出一幅完整的圖案。(課件演示)
師:我們要選兩個小朋友來玩這個遊戲,怎樣決定選手才比較公平?
幼兒自由發表意見。
小結:都想參加遊戲時,我們可以用選舉,輪流,抽籤,石頭剪刀布,或者手心手背的方法來決定,這樣對大家才公平。
二、初次遊戲,體驗規則的公平。
1.教師出示兩幅連線圖,一幅簡單,一幅難。
幼兒抽籤,選出兩名選手。
比賽開始。一幼兒先連完。
2.師提出問題:這位小朋友先連完,他獲勝,同意嗎?
幼兒說出自己的想法。
師提出問題::爲什麼?
幼兒說出原因。
3.師:圖案差別太大了,這場比賽不公平。我們怎麼做才能讓比賽比較公平呢?
幼兒說出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。(師出示恐龍圖)
小結:小朋友真棒,不光學會了公平選選手,還發現制定一樣的規則,比賽才公平。
三、再次比賽,體驗比賽中遵守規則的重要性,做到公平競爭。
1.幼兒抽籤,選好選手後,重新比賽。
2.幼兒比賽。
3.師幼討論比賽的輸贏。
重點討論在比賽過程中,選手是否有犯規的現象。
小結:每一次比賽都要公平,對選手要公平,規則要公平。而我們在參加比賽的過程中,也要遵守規則,不犯規,這樣才公平。
四、遊戲:夾豆子比賽。在遊戲中體驗公平競爭的快樂,知道勝不驕,敗不餒。
1.提出比賽夾豆子。教師介紹規則:每人10顆黃豆,從盤子裏夾到杯子裏。如果豆子掉出來,要放到盤子裏重夾。
2.幼兒兩兩一組,進行石頭剪刀布的遊戲。贏了參加比賽,輸了當評委。
3. 幼兒比賽。
4. 師幼討論比賽是否公平。提出問題:怎麼面對輸和贏?
5. 觀看比賽中運動員成功和失敗的例子,播放背景音樂,教師富有感情的解說。
小結:我們既然來參加比賽,就要做好心理準備,可能會贏,也可能會輸。我們也要像劉翔哥哥,鄧琳琳姐姐一樣,贏了不要驕傲,輸了也不要氣餒。下次繼續努力,在比賽中取得好成績。有沒有信心?
五、延伸部分:
遊戲《賽龍舟》。
教師:再過幾天就是中國的傳統節日--端午節了。在那幾天,人們用賽龍舟的方式紀念詩人屈原。我們到戶外進行賽龍舟的比賽吧。看看怎樣比賽才公平。
播放音樂:《我相信》,幼兒自信地走出教室。
大班社會優秀教案《公平競爭、快樂遊戲》這篇文章共2947字。
...個小朋友來玩這個遊戲,怎樣決定選手才比較公平? 幼兒自由發表意見。 小結:都想參加遊戲時,我們可以用選舉,輪流,抽籤,石頭剪刀布,或者手心手背的方法來決定,這樣對大家才公平。二、初次遊戲,體驗規則...
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...彈珠;泥工板、油泥;彩筆、形狀塗色。 2、介紹規則:幼兒分四組。秒針開始走時,大家要一起動手,一分鐘到時立刻停下來,看看大家一分鐘裏能做些什麼。一分鐘結束以後請數數,並把數字記住。準備好了嗎?開始! 3、...
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...的這些交通標誌以外,你還知道有哪些交通標誌?(根據幼兒回答,教師逐一出示圖片) 3、我這裏還有幾個交通標誌,我們一起來看一看、認一認。 4、遊戲:“看誰找的對” 教師說交通標誌的名稱,請一個...
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