《大班健康優質課教案《不怕黑的孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、克服怕黑心理，發展幼兒走和平衡的能力。
2、大膽進行身體活動，提高對各種環境的適應能力。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動重難點：
能在黑暗裏大膽進行身體活動。
活動準備：
1、墨鏡、長紙棍、塑料袋與全體幼兒人數相同，小皮球若幹。
2、泡沫板若幹，長手臂一副，錄音機和音樂磁帶。
活動過程：
1、扮演角色，活動身體
(1)教師提示：“今天天氣真好，小朋友們來到了幼兒園，開始了一天的生活，他們真快樂!
(2)全體幼兒聽音樂，做快樂生活操：“搭積木，學跳繩。"來;自.屈;老師;教.案;吃午飯、鋪被子，穿衣服，做遊戲。”
2、提供材料，探索練習
(1)教師提示：“我們玩了一天真快樂!現在已經是晚上八點鐘了，天已經黑了，我們來玩黑夜裏的遊戲好嗎?戴上墨鏡，就是代表我們在黑夜裏了，遊戲開始。”
(2)皮球回來了小皮球若幹，四散地放在場地上，教師發出指令，“快快找到小皮球”，幼兒連忙蹲下向前走，摸到小皮球，放在塑料袋。教師再發出指令：“皮球回來了”。幼兒馬上站立不動。最後看誰摸到的小皮球最多。
(3)聽音找人幼兒兩人一組，相隔一定距離迎面站立，一幼兒說：“我在這裏，我是××。”另一幼兒就循音矇眼向他走去。若摸到對方就算贏者，若沒有摸到，又走出了對方的視線，就是輸者，交換角色，遊戲重新開始。
(4)長臂人來了全體幼兒手拉手圈成一個大圓圈站立，中間一幼兒套着一副長手臂爲長臂人，矇眼站立。遊戲開始，全體幼兒圍着圓圈不斷移動着跑或跳，長臂人則揮着長臂四處抓人，長臂人碰到哪位幼兒，那位幼兒就是輸者，停止遊戲一次。
3、結束遊戲，放鬆身體用泡沫板隔成幾條長約10～15米的“馬路”全體幼兒手持紙棍，摸索着往前走，以不碰倒泡沫板，順利通過馬路者爲勝者。
活動建議：此遊戲亦可在體鍛活動中分幾次活動來進行。
活動反思：
我們教師所組織的每一次活動，除了讓孩子們學到本領，我覺得更重要的是讓孩子們得到快樂，真正的快樂，發自內心的快樂，特別是在體育活動中，我們不是爲了教會一種本領而教，不是爲了完成計劃中的某個任務而進行的教學。相反，我們要讓孩子成爲活動的主人，讓孩子們願意踊躍的參與到你的活動中來，快樂的融入進來，我想我們就成功了。體育活動不同於別的活動，遊戲的設計，環節的相扣，都需要教師親身事先去嘗試去修改，難度的合適，密度的大小，場地的佈置，無不需要我們用心去做，而我相信，我們的每一次用心都會換回碩果累累。
大班健康優質課教案《不怕黑的孩子》含反思這篇文章共3102字。
...作中帶來幫助！ 活動目標：1、克服怕黑心理，發展幼兒走和平衡的能力。2、大膽進行身體活動，提高對各種環境的適應能力。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、讓幼兒初步具有不怕...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1.發展幼兒走和平衡的能力。2.大膽進行身體活動，提高對各種環境的適應能力。3.培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。重點與難點能在黑暗裏大膽進行身體活動。材料與...
...握簡單的防火措施。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：經驗準備：對日常生活中的火有簡單認識。物質準備：ppt課件《認識火》，蠟燭3支，大小不一的透明燒杯3個，少量水，防火...
...1、瞭解自己害怕的事物。2、學習變勇敢的方法。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。活動準備：回收的空白紙、油畫棒、垃圾桶或大紙箱。活動過程：1、教師與幼兒分享一件自...
...2. 通過遊戲，體驗成功爲紅軍送糧食的自豪感。3. 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4. 能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。活動準備：1. 平衡木一個、跨欄兩個、輪胎四個、隧道袋兩個、藍色大框三個，沙包若幹...
...您的學習工作中帶來幫助！ 一、活動目標：1.引導幼兒積極討論克服害怕的方法。2.兩次的調查，讓幼兒發現自己的成長變化。3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的...
...不同難度要求，逐步提高助跑跨跳的運動技能。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。5、樂於探索、交流與分享。活動準備：墊子 鱷魚障礙物 小球畫成“怪獸” 架子活動...
...的方法，進一步提高辨別左右方位的能力。活動準備：1.幼兒玩過一些合作的小遊戲。2.團隊做蜈蚣爬遊戲的圖片1張，小鼓1副，皮球人手1個，放皮球的塑料筐6個。活動過程：1.熱身運動：隊列練習。大圓一開花走一六路縱隊一...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1.發展幼兒走和平衡的能力。 2.大膽進行身體活動，提高對各種環境的適應能力。 3.通過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。 4.初步培養幼兒用已有的生...
...！ 教學目標：1、通過感受和表現音樂的美感，培養幼兒的審美觀念。2、初步認識鋼琴鍵盤。教學準備：1、響筒、紙、筆、娃娃、鍵盤墊教學過程：一、聽音樂，玩泡泡遊戲。(反思：以遊戲的引入，可以提高幼兒的興趣，...