幼兒園大班美術優質課教案《坐着火車去旅行》含反思

《大班美術優質課教案《坐着火車去旅行》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 一、活動目標:
1、激發幼兒對剪紙的興趣,培養幼兒仔細觀察的好習慣。
2、培養幼兒動手操作的能力,學習摺疊的技能。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
二、活動準備:
紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示範畫一張、視頻《火車來了》
三、活動過程:
1、談話導入教師:小朋友,你們喜歡旅遊嗎?坐過什麼車去旅遊呀?(引導幼兒回答:汽車、火車、飛機、輪船)
2、出示圖片:請幼兒觀察火車是什麼樣的?火車上有什麼?;.教.案來自:麥芽老.師教.案網;(人物、動物)他們坐着火車去哪裏?(去旅行)
3、教師:小朋友們想不想坐火車?那我們今天自己動手做一列火車,讓火車帶着我們一起去旅行好嗎?
4、製作火車的過程:
①教師拿出一張紙工書,邊剪邊講解,告訴幼兒是沿着四周的實線剪。
②剪下車頭和車身後就沿虛線對摺,折出痕跡後在火車反面塗上固體膠,然後把火車接上粘好。(因兩節車廂的連接點較小,提醒幼兒不要急於摺疊,可在確認粘合處固定後再折)
③在每節車窗上畫出自己想和他一起去旅行的夥伴。(提醒幼兒畫車窗上的人物或動物時應當頭頂相對)
5、幼兒完成作品後,啓發幼兒手持列車說說自己想到什麼地方去玩?
6、播放視頻讓幼兒跟着音樂開火車去旅行,在歡快的活動氣氛中結束活動。
 活動反思
幼兒園的美術活動是爲了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗,在此基礎上,我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路,提高幼兒的欣賞能力。

大班美術優質課教案《坐着火車去旅行》含反思這篇文章共1864字。

猜你喜歡

  • 兒園大班美術質課教案《小樹葉去旅行

    ...富。  在美術活動中體驗想象和創造的快樂。  鼓勵幼兒大膽正確的上色。  能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。  教學重、難點分析:  大膽想象、恰當表現既是本活動的重點也是難點,因爲有...

  • 兒園中班美術質課教案《泡沫網變魔術》

    ...泡沫網變魔術》適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能根據自己選擇的泡沫網進行拓印,大膽想像、添畫,感知不同泡沫網拓印後的各種形狀,在此基礎上展開豐富想像,變化成各種圖形,通過活動體驗自由表達和創造...

  • 兒園小班美術優質教案《彈珠滾畫》含反思

    ...珠滾畫》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒發展手眼協調能力,樂於探索和發現,願意嘗試操作活動,根據生活經驗,講述彈珠旅行的故事,快來看看兒園小班美術優質《彈珠滾畫》含反思教案吧。   活...

  • 兒園大班美術質課教案《描圖添畫》含反思

    ...,請告訴老師什麼叫描畫,請一個小朋友上臺描畫,其他幼兒觀察描畫是否正確。要求沿着幾何圖形輪廓線描,手不能移動。二、欣賞投影片,開闊思路,學習添畫方法1.分別出示覆蓋片:魚、鳥、地球。提問:畫面上有什麼?&qu...

  • 兒園大班美術質課教案《快樂大轉盤》

    ...音機、記號筆活動過程:一、導入活動 出示圖片,引導幼兒從不同的角度進行想象。“你覺得它看上去象什麼?”二、引導幼兒在已有的畫面上大膽想象並表述。教師在畫面上添畫,讓幼兒想象。“你們看,現在它又象...

  • 兒園大班美術質課教案《美麗的窗花》含反思

    ...象與創造的源泉,美能陶冶心靈,愉悅心情,塑造人格。幼兒感受美的方式雖然膚淺或幼稚,但是他們已經具有了初步的審美意識。安排這樣的課程,既新穎又能引發孩子無限的遐想,引發幼兒對生活的熱愛以及對我國傳統節日...

  • 兒園大班美術質課教案《手工染紗》含反思

    ...p; 一、活動名稱:《手工染紗》二、活動目標:1、培養幼兒認真觀察,有目的注意及耐心細緻的習慣,使其的意志力的發展得到幫助和成長。2、在染沙的活動中,幼兒不僅能學習如何染沙,而且當美好的事物因自己的努力而...

  • 大班數學質課教案《小明的家》含反思

    ...標】  1、能手口一致地點數5以內的數量。  2、培養幼兒的點數活動的興趣。  3、體會數學的生活化,體驗數學遊戲的樂趣。  4、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。  【教學準備】  1、全家福照片一張...

  • 兒園大班美術質課教案《塔吊》含反思

    ...本.文來源:麥芽老.師教案網;有什麼特點?2、出示圖片、幼兒觀察塔吊的形狀。3、師生探討塔吊的的形狀以及圖行組合的特點。4、出示范畫,並講解作畫要求。(先把塔吊畫出來,要畫得大 一些,仔細觀察塔吊的形狀,正方形和...

  • 兒園大班美術質課教案《我的好朋友》含反思

    ...片活動過程:一、遊戲:猜猜他是誰1.教師介紹玩法:請幼兒說出好朋友的特徵,可以是五官、服飾,其他小朋友根據描述猜一猜是誰。(引導幼兒從男女,眼睛大小,頭髮長短,服飾等方面來說)2.老師知道每個小朋友都想玩...