《大班社會優秀教案《誇誇我和我的好朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
（一）活動目標：
1.大膽地展示自己的優點，有自信心。
2.學習正確地評價自己和他人，願意向同伴學習。
3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4.培養幼兒的嘗試精神。
（二）活動準備：
每個幼兒找出自己的優點以及自己做的好事，並用簡單的標誌符號記載心形標誌牌上。
每小組設置一個優點展示臺。
（三）活動過程：
1.活動導入以參觀幼兒優點展示臺的形式引入活動，激發幼兒參加活動的興趣。
2.要求討論討論分組交流的方法與要求。幼兒進行小結：在小組活動中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認真，互相補充幼兒的雨點，最後推選一名幼兒在全班發言。
3.幼兒交流
(1)幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒願意展示自己的優點和所做的好事，並能發現別人的長處，有自信心。
(2)小組交流：結合記錄圖，以"我是一名能幹的小朋友"或者是"我做的好事"等話題，引導幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優點和長處，別的幼兒可以補充，並幫助能力弱的幼兒發現自己的長處。
(3)全班交流活動：由每組推選代表結合全班的記錄圖，介紹自己以及本組幼兒的優點長處。
4.誇誇好朋友
(1)引導幼兒說一說：平時還發現哪些小朋友做了什麼好事?。教案來.自:屈;老師教.案網，什麼優點是自己應該學習的榜樣?
(2)評價活動：你認爲小朋友好在哪裏?要向小朋友學什麼?引導幼兒學習正確地評價自己和他人，並願意向同伴學習。
教師小結：每個小朋友都有自己的優點和長處，平時要互相學習，做個懂禮貌，守紀律，愛學習，團結友愛的好孩子。
（四）活動延伸：
引導幼兒在欣賞他人的優點，並勇於承認自己的缺點。
活動反思：
每個人要在社會中生活，就需要與他人建立人際關係，有朋友的感覺真好。朋友帶給我們的快樂是親情也無法比擬的，所以我們一直都在尋找——“找啊找，找啊找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友!” 只可惜，找朋友並不像兒歌中唱得那麼簡單，怎麼樣讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，感受共同生活的樂趣?“在交往中學會交往”無疑是最有效的方法，通過交往，讓幼兒學會與人商量，合作，體驗同伴之間的友情，分享快樂,做大家庭中快樂的一員。
大班社會優秀教案《誇誇我和我的好朋友》含反思這篇文章共2624字。
《大班社會教案《誇誇我和我的好朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.大膽地展示自己的優點，有自信心。 2.學習正確地評價自己和他人，願意向同...
...一直都在尋找——“找啊找，找啊找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友！” 只可惜，找朋友並不像兒歌中唱得那麼簡單，怎麼樣讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，感受共同生活的樂趣？“在交往...
....聯繫弟弟妹妹班級，做好與他們共同活動的準備。2.每個幼兒分頭準備自己的拿手節目。3.手工製作材料人手一份，如太陽鏡、小涼帽等。活動過程1.露一手。――去弟弟妹妹班級做客，注意使用禮貌用語。――才氣展示秀。"...
...勇敢、積極向上的良好品質。準備材料：請幼兒準備自己好朋友的照片。活動過程： 一、導入－手指操一條小魚水裏遊，孤孤單單在發愁，兩條小魚水裏遊，搖搖尾巴點點頭，三條小魚水裏遊，快快樂樂做朋友。 二、發...
...趣。 【活動準備】 1、事前錄好父母、家長以及好朋友對每個幼兒的誇獎視頻。 2、猴子、狗熊、大象、螞蟻、森林背景圖各一幅。 3、小鼓、束花各一樣。 【活動過程】 一、教師講述《誇自己》故事。...
...奶做些簡單的事情。社會領域（二）活動名稱：誇誇我的好朋友活動目標：1、樂意學做讓大家喜歡的孩子，體驗朋友多帶來的快樂。2、大膽地向他人介紹自己的好朋友。活動準備：1、《找朋友》歌曲2、幼兒學習包：友情卡活...
...按照歌曲旋律、節奏仿編新的歌曲。 2、通過活動讓幼兒瞭解各自的長處，感受仿編過程的快樂。 3、喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。 4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。 【活動過程】 一、導入活動，...
...，引出幸福的話題。 老師：”今天老師請了一位好朋友，在好朋友出來之前，我們先來一個熱身練習，跟著老師一起做。” 打氣氣氣,放炮嘭嘭 讓幼兒練習(氣氣、嘭嘭)為《幸福拍手歌》的主要節奏型做準備。...
中班教案《誇誇我們的幼兒園》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒大膽表達自己的感受，發展幼兒語言組織表達能力，培養幼兒對幼兒園的熱愛，激發幼兒的自豪感，引導幼兒善於發現身邊實實在在的美，快來看看...
...quo;音樂、“猜冬猜”的伴奏。 經驗準備： 幼兒已積累了對上海著名建築和旅遊景點的粗淺經驗，並已經接觸到一些簡單的節奏。【活動過程】 一、唱唱說說——體驗上海方言的韻味 （一）唱唱“...