幼兒園大班社會優質課教案《獻愛心》含反思

《大班社會優質課教案《獻愛心》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。
2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
請幼兒向家長了解、收集有關殘疾人頑強拼搏的事蹟。
準備學習包《獻愛心》
指導要點:
1.導入:
?向幼兒介紹助殘日。提問:你們知道哪天是助殘日?哪些人是殘疾人?
?通過觀看圖片,請幼兒思考:這些人與我們有什麼不一樣?(失明、聾啞、肢殘等)2.活動開始:
?體驗身體殘疾所帶來的不便。
(1)矇住雙眼。請幼兒說說自己的感受,得出結論:盲人的世界一片黑暗,極不方便。
(2)堵住耳朵。請幼兒說說自己的感受,得出結論:聾啞人生活在無聲的世界,非常痛苦。
(3)嘗試用一隻手做事,一條腿踢球、跳遠等,得出結論:無論身體哪個地方殘廢,都是很痛苦的事。
?交流活動。
1.你瞭解到哪些關於殘疾人克服困難,認真學習、努力工作的事?
2.你與家人曾經幫助過殘疾人嗎?"教.案來自:麥芽教案網"是怎樣幫助的?
?小組制定幫助計劃,遇到殘疾人,你想怎樣幫助他?我們可以爲他做什麼?
?全班交流幫助計劃。
活動反思:
本活動,以《綱要》爲指導,借鑑做中學思想,由淺入深、層層遞進,從感知到體驗到情感的昇華,最後發出行動。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的活動中,自主地、能動地、創造性的學習。

大班社會優質課教案《獻愛心》含反思這篇文章共1630字。

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