《大班科學優秀教案《看實物編應用題》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、嘗試按實物圖的內容編出相應的應用題。
2、學習根據分合式列出相應算式，計算出未知數的答案。
3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備：
1、8以內的看圖列式卡片若干。
2、準備掛圖。
活動過程：
1、出示掛圖《猜想你心中的數》，;文章出自.麥芽老師.教,案網'待幼兒逐步熟悉10以內的加減後，指導幼兒開展猜想遊戲。
2、指導幼兒發現數量之間的交換，如：7只蜜蜂中、有1只大的，6只小的餓，可寫成分合式。
3、引導幼兒根據分合式編出7、8兩數加減加減應用題，並列出算式。
4、指導幼兒完成學習包《看圖編題寫算式》
活動反思：
在整個教學活動中，「應用題」相對於幼兒來說，是一個較為難理解又難掌握的領域，如何讓幼兒們在提倡的「玩中學」這一模式中掌握知識點呢？我將此作為本次課堂設計的一個難點。以動畫人物的形象激發幼兒的興趣，讓幼兒隨著喜愛的動畫人物進入我所創設的環境中，讓幼兒們在與動畫人物相互交流的基礎上，進行知識性的學習。在編應用題時，小朋友基本能大聲的來編，可能是父母在場的關係，小朋友積極舉手，認真的投入到活動中。在數學練習時，父母們都走去看自己的寶寶做練習，這個環節有點亂，可是家長們的心情可以理解，所以這個環節在父母們的一起參與下結束了。
大班科學優秀教案《看實物編應用題》含反思這篇文章共1670字。
發表評論
還沒有評論，快來搶沙發吧！