《大班社會優質課教案《與弟弟妹妹交朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、懂得自己長大了，應該學着關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。
3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備：
製作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?"屈,老師.教,案,網"可以爲他們做些什麼?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)
(2)、遇到困難時怎麼辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，並提醒注意安全。
(1)、爲剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。
(2)、我當小嚮導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標誌，學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標誌取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做遊戲，邀請小班小朋友共同開展遊戲活動。
活動反思：
本次活動較好地完成了預定的教育目標。我在活動的組織中注重觀察、引發大小幼兒之間的互動。但偏多考慮的還是大班幼兒，其實對於小班幼兒來說，他們在活動中的體驗和收穫也同樣值得去挖掘和重視。因爲是借班上課，我對孩子們的經驗儲備不是特別瞭解，同時大帶小的活動也需要一定的經驗儲備，所以在活動現場孩子們還是有一些陌生感，但是孩子們的發展都是很不錯的。
大班社會優質課教案《與弟弟妹妹交朋友》含反思這篇文章共1840字。
...間彼此分享經驗。3.教師提出任務："和一個弟弟妹妹交朋友，要知道他的名字，記住他的樣子，並讓他喜歡。"(三)教師啓發大班幼兒和小班幼兒兩兩結伴，進行活動。1.提出活動要求：在規定的範圍內活動，在活動中注意...
...來幫助！ 活動目標 1.讓幼兒在實踐活動中掌握交朋友的方法和技巧。 2.體驗朋友多的樂趣，培養幼兒喜歡與人交往的情感。 3.通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。 4.激發幼兒在集體面前...
...熟悉大班的周圍環境，以小組合作的方式討論併合作制訂幼兒園一日生活、學習、遊戲、運動等的規則，以及競賽的項目和內容。2、通過評比競賽活動，自覺遵守幼兒園的一日活動規則。3、能在集體面前大膽發言，積極想象，...
...包，保持整潔。 3、懂得愛惜學習用品。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備： 1、圖片：開心的書包形象和痛苦的書包形象。 2、請家長爲孩子準備一隻小書包、簡單...
...來幫助！ 一、教材分析 《三年的變化》是蘇教版幼兒園大班下冊社會領域的活動內容。本次活動通過讓幼兒感受三年來自己在行爲上的變化，體會成長的喜悅。《指南》中指出："幼兒階段是幼兒社會性發展的關鍵時...
...事中小動物們之間互相幫助、相親相愛的情感。4、培養幼兒有禮貌的品質。5、體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。活動準備：1、小動物圖片：小猴、小豬、小羊、小狗、小熊、小螞蟻。2、小椅子擺成汽車樣，紅綠...
...紹活動內容：我們去小班，每人找一位弟弟或妹妹與他們交朋友。(教案出自：麥芽教案網)今後，要經常和這個弟弟妹妹一起玩，成爲一對固定的好朋友。交流交往方法：初次相識，你該跟他說什麼話?可以帶弟弟妹妹做什麼?2、 ...
....聯繫弟弟妹妹班級，做好與他們共同活動的準備。2.每個幼兒分頭準備自己的拿手節目。3.手工製作材料人手一份，如太陽鏡、小涼帽等。活動過程1.露一手。――去弟弟妹妹班級做客，注意使用禮貌用語。――才氣展示秀。"...
...感.2.會自己選擇合適的材料和工具進行製作小禮物.3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。準備:1.幼兒自己收集的瓶或杯子.2.各種顏色的皺紋紙,白紙等以及油畫棒,水彩筆和剪...
...活動過程： 1、衣服哪裏來(通過談話、快速聯想，使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多，並且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產加工，並經過人們艱辛的勞動創造出來的。) 2、談話...