《大班社會優質課教案《他們和我們不一樣》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓孩子通過遊戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們的自強不息。
2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。
活動準備：
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、、鈴鼓、磁帶、錄音機
活動過程：
一、遊戲“盲人走路”
1、小朋友矇眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。
2、提問： 你蒙着眼睛走路有什麼感覺? 你覺得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?
我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬於殘疾人)
3、我們可以怎樣幫助他們?
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設置障礙。
4、小結：看不見美麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?
二 、遊戲“運球”
1、我們的小手都能幹什麼?沒有手該怎樣做這些事情呢?“本文來源:屈,老;師教案.網”現在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做?
4、小結：不用手有什麼感覺? 保護好自己，不觸摸危險的東西
三、遊戲“走路”
1、認識殘疾人標誌，坐在輪椅上的人一般是那裏殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。
3、遊戲“用手走路”，小朋友有什麼感覺?
4、遊戲“運糧食”
5、小結：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
四、看照片、光盤。知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動反思：
這節課因爲準備充分，遊戲活動多，幼兒很感興趣。整個活動過程幼兒都在積極參與中，在教學過程中幼兒感受到了殘疾人的痛苦，懂得了在生活中應該幫助殘疾人，並且學會保護自己。
大班社會優質課教案《他們和我們不一樣》含反思這篇文章共2276字。
...：1、認識殘疾人，體諒他們生活中的種種不便。2、激發幼兒幫助殘疾人的情感。3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備：1、 糖若幹，眼罩若幹...
...化風情若幹張活動過程：1.圖片導入：教師出示地圖，讓幼兒瞭解歐洲和非洲的位置--小朋友們，今天老師要當一次導遊，帶領你們環遊世界，你們說好不好?(出示五大洲圖片)2.幼兒自由發言對非洲的印象和觀察非洲小朋友的特徵...
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