幼兒園大班社會優秀教案《歡迎新朋友》含反思

《大班社會優秀教案《歡迎新朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標
1、主動與新朋友交往,大膽地 進行交流。
2、禮貌待人,學習使用禮貌用語。
活動準備
請幼兒設計歡迎新朋友的方法, 例如唱歌、帶玩具、圖書到幼兒 園分享等。
活動過程
1. 請新來的小朋友站到大家面前,全班幼兒鼓掌歡迎新朋友,鼓勵他介紹自己的姓名。
2. 鼓勵其他幼兒做小記者,採訪新朋友:
請問你今年幾歲?
請問你是怎麼上幼兒園的?
每天誰送你上幼兒園?
請問你喜歡什麼玩具?
提醒和鼓勵幼兒使用禮貌用語。
3. 用小朋友提前準備的方案歡迎新朋友,;來源;麥芽老師教案網;例如唱歌、跳舞、分享玩具、圖書等。
4. 幼兒帶新朋友參觀幼兒園,介紹幼兒園的主要場所和用途;介紹班裏各個區角的名稱和用途。
5. 請新朋友也說說自己的感受。
活動評價
樂於親近新認識的朋友。
懂得使用禮貌用語“請問”。
活動建議
請家長選擇適當的時候帶孩子去鄰居家或親戚家串門,鼓勵孩子和同齡的小夥伴玩耍,讓孩子瞭解一些基本的交往禮節,這樣能更好地促進孩子社會性的發展。
活動反思
在活動中,我結合學期剛開學的存在的現象展開本次活動,孩子們樂於分享過年的快樂,大方介紹自己,樂於與新朋友交往,並制定小目標,活動開展得很成功!孩子們在語言的表述中,用詞存在一定的難度,今後須多加強孩子們的語言表達的鍛鍊!

大班社會優秀教案《歡迎新朋友》含反思這篇文章共1522字。

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