《大班健康優質課教案《我為紅軍送糧食》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 鍛練跳、鑽、垮、跑得技能及身體平衡力。
2. 通過遊戲，體驗成功為紅軍送糧食的自豪感。
3. 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4. 能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
1. 平衡木一個、跨欄兩個、輪胎四個、隧道袋兩個、藍色大框三個，沙包若干(糧食)
2. 歡快的音樂《牛仔很忙》
活動過程：
一、播放音樂《牛仔很忙》做熱身運動
教師帶著幼兒隨著音樂一起做熱身運動
二、學本領「跳、鑽、垮、跑」的技能及身體平衡力
(1)教師: 今天接到通知說紅軍叔叔們的糧食快用完了，需要我們班小朋友幫忙去送糧食，你們願意嗎?
(2)教師: 但是在送糧食的過程中，小朋友們會遇到一些困難，需要學會幾項本領才能安全送達。
(3)教師帶領幼兒一起練習跳，鑽，垮，跑及走平衡木保持身體平衡力的技能。
1、教師示範跳，鑽，垮，跑，走平衡木的動作要領及注意事項
2、將幼兒分為組進行練習
三、「我為紅軍送糧食」，增強幼兒的集體榮譽感及獲得成功後的喜悅感
(1)將幼兒分為男各兩組，聽口令，當教師吹響口號時，每組的前兩位幼兒揹著糧食越過障礙物，到達終點時將「糧食」放置糧食倉中(藍色大框)然後跑回至隊伍的最後面，下一位開始幼兒繼續送「糧食」，(在練習的過程中，難免會有幼兒不能一次性堅持完成，如:在跳的過程中，會有部分幼兒堅因為累而堅持不下來便改為走，走平衡木時剛開始未能完整的的走下來，總會有腳踩到地面上失去平衡力等等老師要採取鼓勵，激勵的方式，或是和小朋友們一起為他們加油喝彩增強幼兒的自信心。。教案來.自:屈;老師教.案網，引導幼兒不怕困難，努力堅持就會成功。)
(2) 遊戲一: 哪一組先將糧食送完哪一組獲勝
(3)遊戲二: 在規定的時間裡，哪一組送的糧食多哪一組獲勝
(4)遊戲三: 選出最強的一組男和一組女進行比賽，哪一組先將糧食送完哪一組獲勝(規則: 每次送糧食一位幼兒只能拿一袋糧食)
(5)教師總結
四、隨著輕音樂教師帶領幼兒一起做放鬆運動
(1)放鬆運動
(2)教師: 今天我們為紅軍叔叔們護送糧食，紅軍叔叔們非常開心，他們讓我代替他們感謝小朋友的幫助，謝謝大家!!!
活動延伸：
家園共育：講述有關紅軍的小故事
活動反思：
在本次活動中，以「為紅軍送糧食」為主線，引導幼兒前路坎坷會遇到困難而需要學習跑、跳、垮、鑽、的技能及身體的平衡力，通過遊戲的方式讓幼兒學會幾項技能，在比賽中也增強了幼兒的集體榮譽感和獲得成功的喜悅感，同時，也鍛鍊了幼兒不怕困難敢於堅持的良好品質。
大班健康優質課教案《我為紅軍送糧食》含反思這篇文章共2971字。
