《大班科學優質課教案《找影子》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1、觀察各種物體的影子，感知積累與影子相關的各種經驗。
2、記錄自己所看到的影子的形態。提高觀察能力和發現問題的能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
重點：
提高觀察能力和發現問題的能力
難點：
記錄自己所看到的影子的形態。
準備：
PPT 美工 有陽光的戶外場地
過程：
一、猜謎引出主題，表達對影子的已有經驗。
1、師出謎面：有個好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，請你猜猜是什麼?
2、提問：
(1)你在哪見過什麼影子?影子是什麼樣子的?
(2)你知道影子是怎麼來的嗎?
二、找影子
1、室內找影子
2、戶外找影子(引導幼兒從自己、身邊的人、看到的物體找影子，發現影子的祕密)
三、討論影子
1、提問：
(1)、你在哪見到了什麼影子?"屈,老師.教,案,網"是怎麼樣的?
(2)、影子有什麼共同的祕密嗎?
2、集體觀察PPT說說影子的來源與共同點。
四、記錄影子使用幼兒用書《美工》畫出自己看到的影子。
活動反思：
這節課的活動目標是讓孩子們知道影子是怎麼形成的，並對周圍的自然現象產生興趣。爲了能讓孩子們親身體驗從而獲得經驗，我的教具準備的很充分。孩子們一起收集來的白色底板、手電筒等等。我採用照射的形式激發幼兒參與的興趣，當手電筒照在動圖圖片上的時候，動物的影子就會投射在白色底板上，當關掉手電筒時，白色底板上就什麼也沒有。
孩子們通過自己的體驗從而明白了影子跟亮光有關係，有亮光，影子就出來，沒有亮光，影子就沒有了。我還和孩子們玩了一個有趣的遊戲“藏影子”，通過這個遊戲孩子們知道了要躲在沒有亮光的地方纔會沒有影子，老師纔會找不到。通過這個遊戲孩子們對這一科學現象也更加清晰、明確。
大班科學優質課教案《找影子》含反思這篇文章共2049字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒積極有興趣地探索影子的產生和變化，使幼兒發現影子的產生與變化是與光源的變化有關的。2、培養幼兒間的協商、合作關係，鼓勵幼兒記錄實驗結果。3、能在集體...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.引導幼兒主動參與操作活動，激發幼兒的探索興趣、求知慾望。2.引導幼兒獲得有關“光和影子”的感性經驗。3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4.養成敢想敢做、...
...人，非常害怕，都跑回家找媽媽，他們看到的是什麼呢?1)幼兒相互交流2)聽取各自的說明和理由 要求：聲音響亮，語言完整清晰。師：你們有不同的建議嗎? 鼓勵幼兒大膽講述自己的想法3)實驗證明——是他們自己的影子。...
...識青蛙。活動目標1、明白青蛙與人類之間的關係，激發幼兒愛護、關注小動物的情感。2、觀察並描述青蛙的外形特徵，通過故事《小蝌蚪找媽媽》瞭解青蛙從卵變蝌蚪最後變成青蛙的生長過程。3、能在集體面前大膽發言，積極...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、培養幼兒提出問題並且自己尋求問題答案的意識和能力。2、培養幼兒對種子的好奇心和探究慾望。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體...
...。 2、用前書寫的方式記錄探究的結果。 3、激發幼兒對手工創作活動的探究興趣。 4、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。 5、在活動中，讓幼兒體驗...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.培養幼兒良好的操作習慣。2.在操作過程中，認識並能區分圓形、正方形、三角形。3.在認識圖形的基礎上學會比較它們的大小。4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。重...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.啓發幼兒運用比較觀察的方法找出兩種物體的共同特徵，獲得現實生活中仿生現象的有關經驗。2.激發幼兒的創造慾望，引起幼兒對周圍事物的關注。3.培養幼兒勇敢、活潑的個...
...的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮。2、通過活動，激發幼兒的求知慾、好奇心，喜歡玩科學小遊戲。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：1、空心傳聲筒人手1個。2、實心傳聲筒...
...2、學習初步的分類方法，體驗動手操作的樂趣。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。二、活動準備：各種竹製品：筷子、簸箕、菜板、扁擔、竹簍、竹...