《大班主題優秀教案《小水滴旅行記》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、欣賞科學童話《小水滴旅行記》，理解故事內容，瞭解水的循環過程。
2、根據故事內容，嘗試用簡單的圖形表現出小水滴旅行的過程。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
幼兒用書人手一冊，實物展示儀一臺，電視機;白紙、蠟筆每人一份。
活動過程：
一、通過謎語，引出小水滴。
二、欣賞科學童話《小水滴旅行記》，初步瞭解故事內容。
1、你們知道小水滴是從哪裏來，要到哪裏去嗎?
2、教師講述故事，提問：請你說說，故事裏說了些什麼?
三、教師引導幼兒邊看書，邊聽教師講故事。
1、通過提問，使幼兒進一步瞭解故事內容。
(1)這是一篇科學童話故事，請你說說故事裏有誰?
(2)小水滴從哪裏來?流到哪些地方?後來又到哪裏去了?
(3)小水滴在大海裏，高興嗎?.來源麥芽老師教案網;後來小水滴變成了什麼?
2、組織幼兒討論：你喜歡《小水滴旅行記》這個故事嗎?聽了這個故事後，你知道了什麼?
3、幼兒自主的閱讀童話故事《小水滴旅行記》。
四、啓發幼兒用繪畫的形式記錄小水滴旅行的過程。
1、教師：小水滴從天上落下來，經過很多地方，最後，到達大海，變成水蒸氣飛向天空。你能用畫把它記錄下來嗎?然後再告訴大家，好嗎?
2、幼兒在紙上進行繪畫記錄小水滴旅行的過程。教師個別指導。
3、展示幼兒的記錄材料，放在實物展示儀上，讓大家互相交流，講述小水滴旅行的過程。
五、遊戲活動：太陽和小水滴。
活動反思：
我鼓勵孩子用自己的方式講故事記錄下來，這不僅加深和鞏固了幼兒對水的循環過程的理解，其實也能幫助幼兒提升邏輯思維能力及動手能力。孩子們的展現出多種記錄方式，大多數孩子並能根據自己的記錄過程來講述故事，這次的活動讓孩子們感受到了活動帶來的快樂，又增長了自己的知識面。
大班主題優秀教案《小水滴旅行記》含反思這篇文章共2166字。
...3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。 4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。 活動準備： 物質準備：冰塊、幹、溼毛巾、水杯、水、電水壺、小水滴變化過...
...怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢?誰可以幫助小水滴飛上天(幼兒分別回答)?下面，我們看看是誰幫助小水滴旅行的?2.欣賞第二段。師：是誰幫助小水滴旅行的?(太陽公公)太陽公公是怎樣幫助小水滴的呢?(放射萬道金光)小水滴變成什...
...因及過程。2.對小水滴的變化過程產生探究興趣。3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：《小水滴旅行記》課件，電飯鍋，水，長條曲線。活動過程：導入1.師：小朋友，...
...實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。 4、使幼兒對探索自然現象感興趣。 活動準備： 1、畫筆、紙、圖片 2、課件《小水滴旅行》 活動過程： 一、導出主題活動 1、教師從旅行入手介紹水滴，...
...兩態之間的變化。2、知道雨與人們生活的關係。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、激發幼兒對科學活動的興趣。活動準備：1、一個酒精燈，一個裝有水的燒杯...
...的奧祕，激發孩子們進一步探索水的興趣。 4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備： 1、經驗準備：對水蒸氣、下雨、下雪、結冰的自然現象有一定的瞭解。 2、物質準備：故事《小水滴...
...習工作中帶來幫助！ 主題的產生： 一天，我正在給幼兒上計算課。正在這時，忽然外面下起了陣雨。 雨水嘩嘩地從天上飄落下來，打在窗上，順着細小的裂縫流了進來。 幼兒象發生了什麼重大事情似的，頭不由的...
...畫出並說出水滴的變化過程。活動過程：一、談話，激發幼兒興趣。教師出示小水滴寶寶圖片，提問："看，這是誰呀?" "十一長假的時候，很多小朋友都和爸爸媽媽去旅行了，小水滴寶寶也要出去旅行了，你們猜猜它...
...滴旅行》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意參與小水滴遊戲活動，欣賞科學童話《小水滴旅行》理解故事內容，初步了解水-水蒸氣-水的變化過程，根據故事內容嘗試用圖片貼小水滴的旅行過程，快來看看...
...小水滴》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒根據故事內容，嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程，理解故事內容，初步了解水–水蒸氣–水的變化過程，在參與小水滴旅行的遊戲活動中,培養幼兒探究大自然...