《大班健康詳案教案《揮臂投物》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖
為了不受「教師教什麼，幼兒學什麼」舊的教學模式的束縛，本設計引用了「嘗試教學法――先練投擲，再講要領」組織活動過程，即在體育活動課上，先讓幼兒在一系列的體育遊戲中，親自嘗試，不斷摸索「投擲」的最佳方法。在幼兒嘗試過程中，再由教師引導幼兒領悟「要領」。然後進行領悟後的準確訓練(仍是在遊戲中進行)，使幼兒逐步掌握「肩上揮臂投準」最基本的體育技巧。從而調動幼兒的主動性、積極性，增強靈活性，及早培養幼兒的探索精神。
活動目標
1.調動幼兒在體育遊戲活動中的主動性、積極性，讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法。
2.逐步鍛鍊幼兒的手臂力量，增強幼兒的目測力和動作的準確性。
3.遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
4.引導幼兒初步掌握日常生活中的XXX。
活動準備
1.錄音機、磁帶。
2.投擲物、標靶若干。
3.師生共同佈置好四個活動區：(1)壘球區;(2)玩球區;(3)沙袋區;(4)飛鏢區。
活動過程
一、開始部分
1.佇列隊形訓練：一路縱隊――大圓――開花――四小圓――四路縱隊。
2.準備操練習：要求幼兒能與音樂節奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分
1.投遠活動。
(1)幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的最佳方法。
(2)請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。
(3)在幼兒感知基礎上教師講解動作要領並示範：手臂彎曲在肩上，兩腳前後分開放，身體後仰，用力蹬地投向前方。
