《大班主題詳案教案《我的名片》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計思路:
隨着主題活動我自己的開展過程中發現,大班的孩子對自己的研究不僅僅侷限於對身體的探索,更在於他人對自己的看法,因此我們預設了“設計名片”這一幼兒感興趣的活動,通過幼兒自主探究、交流、互送名片等一系列活動,讓幼兒從中進一步認識自己,建立自信,提升美好的情感,也是一個逐步學會接納他人,努力使自己成爲大家歡迎的人,並樂意與同伴交往合作。
活動目標:
1.瞭解名片的功能,知道名片能爲人們的生活工作帶來方便。
2.能創造性設計自己的名片。
活動過程:
一.瞭解名片的作用
提問:昨天故事中小老虎用什麼辦法認識了那麼多的新朋友?
你們見過名片嗎?
那你們知道:人們爲什麼要用名片,,!來源:屈,老,師教.案網"它有什麼用?
小結:名片有各種用途,可以認識朋友、可以與朋友保持聯繫……,它爲人們的生活和工作帶來很多方便。
二.欣賞各種各樣的名片
1.說說各名片上有些什麼?
2.欣賞各式名片:討論1.這些名片和剛纔的名片有什麼不同?
三.幼兒設計名片
1.怎樣設計自己的名片?
2.名片上應該有些什麼?
3.幼兒設計自己的名片,師巡迴指導,幫助有困難的幼兒。
四.幼兒互送名片
活動反思:
活動來源於我們的生活,幼兒在活動中不僅體驗到自主動手設計名片的成功喜悅,同時感受到了交往的快樂。這次活動是幼兒第一次設計名片,所以他們非常感興趣,心情一直是高興的、愉悅的,活動中他們能自主設計自己喜歡的名片並大膽運用花紋進行裝飾。我把幼兒對名片的零散印象、模糊經驗進行提升,讓幼兒在製作過程中嘗試到成功、獲得愉悅。
大班主題詳案教案《我的名片》含反思這篇文章共1885字。
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