幼兒園大班健康優質課教案《勇敢者之路》含反思

《大班健康優質課教案《勇敢者之路》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標
1.嘗試創造性地用椅子玩遊戲，充分練習平衡、跳躍等動作。
2.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
1.人手一張小椅子
2.輕柔音樂
活動過程
(一)利用情景進入遊戲的準備活動
師：今天天氣真好!我們一起去看看大海。
(幼兒隨着音樂進入活動場地)看海水真藍、我們到海裏玩一玩吧!(幼兒隨着歡快的音樂做遊泳操)鯊魚來啦!我們趕緊跳上“石頭”躲起來。(教師快速跳上最前面的一張椅子上，幼兒也爭先恐後地找一張椅子跳上去)。
師：大鯊魚遊走了，這些椅子幫了我們很大的忙。那今天張老師就來帶你們一起來進行我們的勇敢者的遊戲。在這個過程中，可能會遇到很多的困難，但我們一定要不怕困難，一定要勇敢地前進，好不好?
我們先來和我們的椅子打個招呼，你們想一下，平時大人見面時是怎樣打招呼的?引導幼兒回答，有握手，擁抱，親吻等。下面我們用我們的規則來和你的小椅子打招呼，，用你的小鼻子去和椅子來打招呼，首先來用鼻子親親椅子的頭，椅子的肚子，椅子的腿，很棒!現在老師又改規則了，親椅子腿的時候你的腿不能彎曲，該怎麼辦呢?動動腦筋想辦法。很好，我喜歡有爭議的想法。太棒了，你真有想法。
(二)我和椅子做遊戲
師：我發信號，你們一起來做動作，好不好?先坐好，手放在膝蓋上。
開始：1、請把兩隻手舉起來，放下;請把你的左手舉起來，放下;請把你的右手舉起來，放下;請把你的左腿抬起來，放下;請把你的右腿抬起來，放下;請把你的雙手舉起來雙腿抬起來，很好，放下;請拍手3次，來，和我一起數：123，請拍腳3次，請拍手和拍腳3次，很好。
2、請雙手插腰，雙腿並齊，身子和向前、後、左、右四個方向轉動，來，聽我的口令和我一起：1234，很好;站到椅子上，伸開雙手，做蹲起動作，重複3次，轉2次圓圈。
3、請站到你的椅子的後邊，雙手扶住椅子，右腿慢慢抬起，頭向上看，鍛鍊一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一隻腿，很好。鍛鍊了平衡能力，再來看一下我們的彈跳能力。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。明白了麼?一定要聽清楚老師的口令，好不好?來，試一下。
4、做了這麼多的動作，老師有點累了，你們要不要休息一下?。本.文來源：麥芽老.師教案網;好，現在我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能着地，明白麼?你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一隻小花籃了，讓我來看看這花藍的質量怎麼樣?不錯，很好。
(三)勇敢者的遊戲
下邊我們要進行屬於我們勇敢者的遊戲了，你們敢不敢?很棒，你們都是勇敢自信的孩子。在進行的過程中，一定要注意安全，一定要養成保護好自己的安全的好習慣，能不能做到?好，我們開始：
1、跨欄組合 把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按順序依次跨越到對面。
2、爬山洞 把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。
3、鑽山洞 男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女孩依次通過。男女孩互換再進行一次。
(四)競賽遊戲
男孩女孩各站一隊，進行搬椅子比賽，看哪一組最先把椅子搬完。
遊戲結束，孩子搬着自己的小椅子踏着音樂節拍走出音體室。
活動反思
整個教學活動環節由易到難，對孩子來說非常具有挑戰性、趣味性。設計的競賽形式也非常符合大班的發展特點。孩子們在層層的闖關遊戲中興趣十足，感受到闖關成功後的喜悅。在活動開始，幼兒對小椅子玩法的探索上應該給予充足的時間，不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進一步精簡語言，尤其是在遊戲規則的介紹上，既能表述清楚，又能讓幼兒明白。這是需要注意的問題。

大班健康優質課教案《勇敢者之路》含反思這篇文章共4333字。