幼兒園大班健康優質課教案《跳皮筋》含反思

《大班健康優質課教案《跳皮筋》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1、學會用後踢跳、後踢開合跳的方法在膝蓋高度跳皮筋，在此基礎上嘗試後踢側身跳。
2、對傳統體育遊戲感興趣，體驗合作遊戲的快樂。
3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備：
皮筋六根、皮筋障礙場地佈置、放鬆活動音樂。
活動重難點：
重點：學會後踢跳、後踢開合跳的方法。
難點：嘗試後踢側身跳。
活動過程：
(一)熱身活動。
我們先來跑跑步，跑步的時候嘴巴要怎樣?用哪裏呼吸?
1、教師帶領幼兒繞場跑步兩週。
2、我們前邊遇到了障礙?要求我們雙腳跳進去，再跳出來，從小椅子旁邊跑回隊伍的後面站好，看看哪一組動作最快。
3、放鬆活動。
(二)跳皮筋。
1、幼兒分組練習在膝蓋高度跳皮筋。
教師：我們在幼兒園經常玩跳皮筋的遊戲，今天朱老師還要請你們來玩跳皮筋。但是，今天我要增加難度，皮筋要升到膝蓋的高度，你們能不能挑戰成功!下面我們分組練習，我的哨聲響的時候，小組長要抓緊時間收皮筋，帶着你的組員迅速集合。
(1)發現問題：兩個小朋友雖然都跳進去了，但是跳法不一樣，我們來看看他們跳的時候腿有什麼不一樣?
(2)你覺得誰跳的更高更輕鬆?，!來源:屈,老，師教.案網"他是怎麼跳的?
(3)教師小結：膝蓋彎曲，向上跳時腳向後踢，儘量用腳踢到小屁股，這個跳法叫後踢跳。
(4)幼兒集體練習後踢跳的動作。
2、幼兒用“後踢跳”的方式練習在膝蓋高度跳皮筋。
(1)發現問題：分腳跳的時候跳不出來，爲什麼?
(2)討論正確開合跳的方法。
(3)集體練習後踢開合跳的動作。
3、幼兒用“後踢跳、後踢開合跳”的方式練習在膝蓋高度跳皮筋。
4、嘗試“後踢側身跳”的方法。
教師：這次你們都挑戰成功了!老師有一種和你們不一樣的跳法，想不想看看我怎麼跳的?
(1)教師示範 “後踢側身跳”。
教師：你們剛纔跳的都很好，但是如果皮筋再升高是就跳不過去了，但是我這個方法可以跳過去。
(2)教師示範用“後踢側身跳”跳過更高的皮筋。
(3)集體練習“後踢側身跳”的方法。
(4)幼兒分組嘗試用“後踢側身跳”跳進膝蓋高度的皮筋。
(5)小結：剛纔有的孩子成功了，有的沒有成功，沒有關係，我們下次接着挑戰。
(三)結束活動，帶領幼兒放鬆身體。
活動反思：
跳皮筋是一項民間傳統的遊戲活動，較爲普及。經常參加跳皮筋遊戲活動，不但能夠提高跳躍能力，同時也能發展協調性和靈敏性，跳皮筋的方法很多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳.花式跳等。還可以自己創編一些跳躍方法來跳皮筋。

大班健康優質課教案《跳皮筋》含反思這篇文章共3029字。