幼兒園大班社會優質課教案《認識郵票》含反思

《大班社會優質課教案《認識郵票》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1.說出郵票的基本特徵。
2.認識郵票上的數字。
3.認讀“郵票”。
活動準備:
1.搜尋有關郵票的圖書、圖片、集郵冊。
2.每人一個放大鏡,一張郵票。
活動過程:
1.請幼兒講述自己喜歡的一張郵票。
2.讓幼兒用放大鏡觀察,看郵票上有什麼?。屈,老師.教案.網出處。代表什麼?
如:寫有“中國郵政”“ china”是中國“100分”表示金額費用。
3.鼓勵幼兒找出與別人不同的問題,發現郵票上的祕密。如T代表特種郵票;J代表紀念郵票;“1900”代表發行年代--------
4.認讀“郵票”。
5.讓幼兒互相欣賞郵票,能說出各種郵票的區別。
活動建議:
在觀察郵票時,教師要根據幼兒的興趣,引導其觀察、思考,發現問題併合力解決問題,而不是教師強加給幼兒。
活動延伸:
讓幼兒自己設計郵票。
活動反思:
旨在讓孩子們瞭解郵票的基本特徵和用途,然後嘗試按自己確定的類別,自制模擬紀念郵票。引起幼兒對郵票的興趣,感受郵票圖案的漂亮。儘管現在人們已經不太通信,但是郵票作爲一種文化,可以給孩子太多的文化感受。

大班社會優質課教案《認識郵票》含反思這篇文章共1324字。

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